Le monde ouvrier dans la 1re moitié du xixe siècle.

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> Devoirs 1 à 10

La géographie participe de l’éducation à l’environnement pour un développement durable. Voir séquences 1, 3, 5, 7 et 9.

Devoirs-HG20-09

25

evoir 01 à envoyer à la correction
Attention

>

Collez l’étiquette codée HG20 – DEVOIR 01 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code HG20 – DEVOIR 01, ainsi que vos nom et prénom.Important > La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code.

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Veuillez rédiger ce devoir après avoir étudié la séquence 1 (Géographie) du tome 1.

Croquis cartographique de géographie
Sujet : Les inégalités de richesse et de développement dans le monde
Pour cet exercice de croquis cartographique, que vous redécouvrez, il vous est simplement demandé 3 compétences : Compléterla nomenclature du croquis proposé, en vous souvenant que vous ne devez proposer que des noms en rapport avec le sujet et dans la limite d’une bonne lisibilité du croquis. Compléter les titres de la légende Compléter la légende : choix des figurés ou légende de figurés.

Aide à la réalisation
Pour des raisons de reprographie, le croquis vous est proposé en noir et blanc, reportez-vous à lapage VIII de l’encart couleur [entre les pages 95 et 97 du tome 1], si vous voulez faire des propositions de couleur pour les différents figurés. La réalisation des exercices du module de la 1re séquence, pages 26 à 29 du tome 1, facilite le travail de préparation de cet exercice.

Devoir 01-HG20-09

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N’oubliez pas de joindre la notice individuelle que vous trouverez dans ce livret, avec le1er devoir, pour le professeur correcteur.
Iran Arabie

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Devoir 01-HG20-09

Tropique du Cancer

Un monde contrasté : des Nord, des Sud

Équateur

Tropique du

Capricorne

1/...........................................................................

2/..................................................................................................................
Grandespuissances et pays émergents Pays ateliers Pays en développement Pays les moins avancés (PMA) Pays exportateurs de pétrole

Limite Nord-Sud

Villes mondiales

Pays de l'ex bloc communiste en transition vers l'économie de marché Pôles de la Triade

Pays riches et développés

a

evoir 02 à envoyer à la correction
Attention

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Collez l’étiquette codée HG20 – DEVOIR 02 sur la 1repage de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code HG20 – DEVOIR 02, ainsi que vos nom et prénom.

Important > La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code.

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Veuillez rédiger ce devoir après avoir étudié la séquence 2 (Histoire) du tome 1.

I - Questions de connaissances
1. Des trois propositions suivantes, laquelle est correcte ?
Quand le peuple estsouverain, le régime politique s’appelle : a) l’aristocratie b) la démocratie c) l’oligarchie La perte des droits politiques d’un citoyen pour faute grave s’appelle : a) l’atimie b) l’isotélie c) l’isonomie La frise des Panathénées se trouve sur le temple : a) d’Athéna Niké b) le Parthénon c) l’Erechtéion Parthénon vient du mot grec «Parthénos» qui signifie : a) Guerrière b) Victorieuse c) Jeunefille vierge Le mot «acropole» signifie : a) Centre religieux de la Cité b) Colline c) Sanctuaire pour les dieux Le polythéisme grec antique accorde une grande importance aux : a) croyances b) rites c) esclaves

Devoir 02-HG20-09

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2. Définissez les termes suivants en 2 - 3 lignes :
a) impérialisme athénien b) démocratie directe c) ostracisme d) éphébie e) sacrifice f) magistrat àAthènes

3. Ces propositions sont-elles vraies ou fausses ?
a) Périclès en faveur de la grandeur d’Athènes s’opposait à la guerre du Péloponnèse. b) Le quorum correspond à un nombre minimal de citoyens à l’assemblée pour que les votes soient valables. c) L’autel de sacrifice est toujours placé dans le temple en Grèce antique d) Les métèques avaient les mêmes droits que les citoyens sauf qu’ils ne...
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