Le projet

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  • Publié le : 4 avril 2011
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Le projet collectif

Projet établissement (décret 1er/08/2000)
Projet éducatif : développement, éveil, bien être de l(E sur les temps forts de la journée
Projet social : missions +environnement

Projet pédagogique (non obligatoire) : outil professionnels , lecture du projet éducatif en termes d’objectifs, de moyens et d’éducatif (livre de C.Shuhl). Très souvent il part d'undysfonctionnement. Son but est de faciliter et d'améliorer le travail.

Exemples de valeurs éducatives :
Laisser agir l’enfant
Ne pas porter de jugements sur l’enfant et la famille
Ne pasposer d’étiquette à l’Enfant
Respecter l’intimité
Maitriser la parole au dessus de la tête des enfants
Verbaliser nos actes et émotions et ceux de l’enfant.
Encouragement et valoriserl’enfant
Faire confiance à l’enfant
Utiliser le «JE» et le «TU».
Eviter les surnoms
Ne pas forcer l’enfant
Ne pas brusquer l’enfant tant dans les paroles que dans les gestes.
Laisserles doudous à dispositions

Le projet d'établissement :
Il formalise les pratiques professionnelles et les relations éducatives, cela permet de prendre conscience des actes et des attitudesprofessionnelles. Il doit être cohérent entre les moyens et les objectifs mis en œuvres pour accompagner les enfants. Il va permettre de faire le liens entre les pratiques quotidiennes et edéveloppement de l’enfant et ses besoins.
Aide à prendre en compte et à réguler l’implication émotionnelle qui résulte d’un travail avec les très jeunes enfants et gérer les relations. Passer par l’écritpermet de prendre de la distance.
Aide à dynamiser la structure et favoriser l’investissement professionnelle de l’ensemble du personnel.

Plusieurs facteurs favorisant le changement
Transformerl’objectif en termes précis et concret (moyens)
Introduire une dynamique d’innovation
Renforcer l’action éducative par l’attention portée aux enfants et le partage de ses effets...
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