Le roman et ses personnages: visions de l’homme et du mondeÀ partir des questions que soulève l’étude des personnages, il s’agira d’aborder le roman comme une forme littéraire privilégiée de représentation de l’homme et du monde. En situant une œuvre dans son contexte littéraire, historique et culturel, on s’interrogera sur l’évolution du genre romanesque. Corpus : un roman au choix du professeur (du XVIIème siècle à nos jours), accompagné de textes et de documents complémentaires (les lectures cursives seront encouragées).Perspectives d’étude: connaissance des genres et des registres; approche de l’histoire littéraire et culturelle; réflexion sur l’intertextualité et la singularité des textes.
Le - et non pas un roman. Des textes et des lectures complémentaires s'imposent, puisque le point de vue demandé est général = (le) roman - A distinguer du récit, de la nouvelle, de l'essai. ses - ceux qui vivent au cœur du roman et qui le font vivre; ceux qui appartiennent à son mouvement personnages - Voir le début de cette page: http://www.philagora.net/bac-fr/roman-personnages.htm visions - points de vue sur, conceptions de ... de l'homme - de l'être humain en situation, de la femme comme de l'homme. du monde - ce qui est tourné vers le personnage et ce vers quoi il se tourne, ce qui a un sens pour l'homme, ce qui lui apparaît à travers la culture de son époque. Le terme monde peut désigner un univers restreint selon l'époque, mais en droit il s'agit de l'univers. De nos jours le domaine du roman s'étend à l'univers, comme dans les romans de science fiction.
Se Poser un question - par exemple, quelle est la part propre au personnage et quelle est la part de l'auteur: les visions de l'un et de l'autre coïncident-elles?
Indiquer quels sont les différentes forme littéraires qui permettent de représenter l’homme - il y en a d'autres, par exemple le théâtre, la poésie, le conte philosophique ...
Indiquer de quelle forme il s’agit ici : - Le contour