Le récit contemporain

24705 mots 99 pages

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SEQUENCE 1 : Le récit contemporain : romans et nouvelles européens du XXème siècle

OBJECTIFS : - Révision et mise en place des outils d’analyse du récit. - Faire découvrir aux élèves la diversité du genre narratif en Europe au XXè siècle. - Développer la prise de conscience que le récit, comme toute forme de littérature, résulte de choix stylistiques. - Préparer à la découverte de l’autobiographie. - Ecrire un fait divers en tenant compte de contraintes stylistiques strictes.

Lectures analytiques : Queneau, Exercices de style. Pierre Michon, Vies minuscules. Italo Calvino, Le Vicomte pourfendu. Daniel Boulanger, ? Georges Perec, Les Choses. Marguerite Duras, Le Ravissement de Lol V. Stein. Franz Kafka, Le Verdict. Apollinaire, Le Roi lune.

Lectures cursives : Jorn Riel « Alexandre », in La Vierge froide et autres racontars. Daniel Boulanger, ?

SEANCES :

( Séance 1 : (lecture / langue)
Objectifs : - Revoir la notion d’auteur, de narrateur, et de personnage. - Revoir les niveaux de langue.
Support : Deux extraits des Exercices de style de Queneau (« Récit » et « Moi je »).

( Séance 2 : (langue)
Objectif : - Réviser l’emploi et les conjugaisons des temps du récit (imparfait et passé simple).
Support : Deux extraits des Exercices de style de Queneau (« Passé simple » et « Imparfait »).

( Séance 3 : (lecture / langue)
Objectifs : - Savoir reconnaître et classer les connecteurs temporels - Etudier un champ lexical - Définir la personnification et l’animalisation Support : Extrait de « Vies des frères Bakroot », Vies

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Au cours de nombreuses séances, nous avons mis au point le scénario, les dialogues, le portrait des personnages, le slogan et le cadre spatio-temporel. Journal de bord Séance 1 : Lors ce cette première séance, nous avons mis les groupes en place, choisi le sujet sur lequel nous souhaitions faire le court métrage et identifié quel personnages nous jouerions. Pour moi cette séance fut le reflet de toutes les autres, si elle se passait bien et que nous travaillions correctement et ensemble, le film irait vite à se construire et se tourner.….

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Pezzzttino
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, Que cherche Pezzettino ?) Séance 2 en deux étapes : Peinture libre puis verbalisation (séance décrochée) * Domaines : Percevoir, Sentir, Imaginer, Créer ; S’approprier le langage * Objectifs : Exprimer ce qui a été perçu de l’histoire par l’utilisation de la peinture ; S’exprimer sur sa production * Compétences : Exprimer ce qu’on perçoit, évoquer ses projets et ses réalisations ; Dire, décrire, expliquer après avoir terminé une activité *….

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Analyse de l’essai > de claire martin.
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Procédés d’écriture et figures de style : Une œuvre autobiographique dans laquelle on dénombre plusieurs répétitions et antithèses servant à souligner l’importance des énoncés et sujets abordés. Ainsi que des phrases célèbres pour appuyer ses dires. 1 : Cette autobiographie parle de l’enfance et des conditions de vie dans les années 1900 en prêchant par les exemples tirés de la vie de l’auteur, Claire Martin. Cette femme reçu une éducation religieuse depuis son tout jeune âge et est reconnue comme une femme de lettre québécoise.….

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Jean-jacques rousseau, les rêveries du promeneur solitaire
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Introduction L’autobiographie semble avoir été au XVIIIème siècle un genre privilégié pour tenter de renouveler les conventions narratives. L’auteur de Julie ou la Nouvelle Éloïse (1761), du Contrat social (1762) ou encore d’Émile ou De l’éducation (1762), nous a laissé à titre posthume trois œuvres dont le statut, s’apparentant à l’autobiographie, reste très largement discuté. Notamment le dernier livre de Jean-Jacques Rousseau, Les rêveries du promeneur solitaire, qui est un livre de mémoire, dans lequel il déclare n’espérer plus transmettre à ses semblables ses idées, mais qu’il écrit afin de pouvoir se les rappeler lui-même au cours de ses rêveries. Les trois ouvrages que sont Les Confessions, Les Dialogues et….

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meca de base
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Sommaire I)Présentation globale du stage II)Présentation des séances a) Séance d'observations b) L'eau et l'huile c) Un glaçon dans l'eau c) Flotte ou coule III) Fiche détaillé d'une scéance a)Flotte ou Coule b)Construction d'un Bateau IV)Bilan du Stage a) Relation avec l’enseignant b)Relation avec les élèves V)Les Points a retenir a)Difficulté b)Satisfaction VI)Conclusion I) Présentation globale du stage….

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Analyse dame de pique
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Le narrateur est extérieur au récit et tout au long de l’histoire, il utilise la 3ème personne. La nouvelle commence par « on jouait », « la vieille comtesse était dans sa chambre », « il avait de violentes passions et une imagination ardente ». La nouvelle se déroule pendant un hiver en Russie, à Saint-Pétersbourg. L’auteur précise….

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Enonciation
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L’énonciation à la première personne (« ma vie ») nous renvoie au narrateur interne. Le récit est d’autant plus subjectif que le démonstratif (le fait de montrer) désigne le personnage central, éponyme, Lol, avec une expression qui indique une relation intime (« dans » ma vie). c)….

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Expose Histoire Moderne
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Ils furent affichés sous le nom de « Placards ». Il y avait des affiches partout pour souiller l’honneur du roi. Ces placards ont d’ailleurs été rédigés par Antoine Marcourt, il était un pasteur réformé de Neuchâtel, en Suisse. Ils ont d’ailleurs étaient imprimés dans la même ville. Et ces affiches s’intitulent : «Articles véritables sur les horribles, grands et insupportables abus de la messe papiste, inventée directement contre la sainte Cène de Notre Seigneur, seul médiateur et sauveur Jésus-Christ».….

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Le Monde des Lumières La Morale : Le christianisme se donne la prétention de détenir toute morale. Ce que Voltaire critique : « On ne peut trop répéter que les dogmes sont différents, et que la morale est la même chez tous les hommes qui font usage de leur raison. »….

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Cm histoire moderne
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Il faut connaître l'origine des instituons avant 1610. Il faut choisir un manuel de référence. -Joel Corrette, Affirmation de l'Etat absolu, 1515, 1652, Hachette -J. Cornette, Absolutisme et lumières, 1652-1725. -Daniel Roche, Pierre Goubert, les francais et l'Ancien Régime.….

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Exposé – Histoire moderne La construction de l'absolutisme Page 71 : Récit anonyme de la révolte des paysans d'Angoumois et de Saintonge " Des articles nombreux,des livres connus ont évoqués la longue série des révoltes antifiscales et des guerres paysannes du XVIIe siècle " Emmanuel le Roy Ladurie,nous affirme que cette partie de l'histoire ,qui survient après différentes révoltes religieuses ,amène le peuple a travers plusieurs régions notamment montagneuses ou occidentales ( Saintonge ,Bretagne,Angoumois ...) a montrer leur point de vue qui s’oppose à la monarchie absolue comme en 1548, avec la révoltes des Piteaux ( une révolte qui s'est développé à propos de la gabelle(taxe sur le sel) ,la gabelle n'était pas perçue dans cette région( Angoumois et Saintonge) ) . Il s'agit d'un récit ,l’auteur est anonyme, cependant du fait des précisions et de la relative clarté quant aux motivations des insurgés qu’il apporte, l’auteur a sans aucun doute été témoin des faits et sans doute aussi acteur. Il s’agit d’un lettré, donc une petite minorité d’individus à cette époque, peut-être s’agit-t-il d’un curé. Ce récit anonyme relate, les raisons et certains traits caractéristiques de l'insurrection des paysans d'Angoumois et de Saintonge.….

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l'or de l'amérique capacité de l'état en assurant la rentrée de l'impôt, renforcement de l'appareil de l'état, il faut que la pop puisse supporter l'impôt demandé à l'état, augmentation important de la pop durant le premier 16 ème siècle -> permet d'avoir un impôt plus important et on s'aperçoit qu'elle ne devient pas plus pauvres, au contraire + facteur économique cycle A : ce dynamisme permet à l'état d'asseoir ses finance. Arrivée de l'or d'Amérique : mine mis en exploitation, notamment mine d'argent, bon pour les caisses de la monarchie, l'or arrive aux particuliers et la frappe monétaire qui va aider au dvlpt des échanges. budget de l'état : il n'y a pas de budget, on lève les impôts au fur et à mesure des besoins, le montant peut varier selon les nécessités du roi, la fiscalité s'est dvlp depuis le règne d'isabelle et de Ferdinand, la fiscalité a doublé à l'époque des rois catholiques, surtt rentrée des impôts meilleurs, qui vont au roi parce que meilleur administration fiscale, cela était facilité par l'union des deux royaumes et permis de percevoir plus d'impôts, augmentation des taxes sur les produits courants ex : boissons.….

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Histoire contemporaine Le pouvoir royal 1 Fondements , manifestations et expression du pouvoir monarchique . A les fondements du pouvoir royal . La dynastie avait une transmission héréditaire .C….

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