Le savant et le politique
Séance 1 : ← Formation des équipes. ← Distribution des responsabilités : – Catherine et Audrey Ann : recherche et analyse documentaire. – Jean-Christophe : rédaction. – Maud : révision. – Céline : planification, coordination et préparation des comptes rendus des rencontres de l’équipe. ← Réception de l’énoncé directif et mise en place d’un plan de travail indicatif dans la semaine : – Ce plan sera affiché sur le forum de l’équipe avant le prochain cours (WebCT).
Séances 2, 3 et 4 (ou plutôt les semaines qui les séparent) : ← Exploration et documentation : – Établissement d’une stratégie de documentation. Cela sous-entend une étude préalable de l’énoncé directif. Séance 2. – Recherches un peu plus spécifiques de manière à trouver certains arguments permettant de répondre à des questionnements liés au sujet. Séance 2 et 3. Consultation d’encyclopédies, de revues scientifiques, de livres spécialisés et d’ouvrages de vulgarisation. Cette exploration peut être / doit être complétée avec des informations d’actualité plus générales = consultation de périodiques, magazines, sites internet... – Rédaction de fiches de lectures sur les documents retenus permettant aux autres membres de l’équipe de les consulter. Séance 3 et 4.
Séances 5, 6 et 7 (ou plutôt les semaines qui les séparent) : ← Spécification de la problématique : – Amorcement du travail de problématisation. Cela peut amener à des lectures supplémentaires. Séance 5. – Formulation des questions générales à l’origine de la recherche. Séance 5. – Définition des questions spécifiques auxquelles la recherche devrait répondre. Séance 6. – Énoncer l’hypothèse directrice de la recherche...+ pouvoir argumenter et justifier ce choix. Séances 6 et 7.
Séances 8, 9 et 10 (ou plutôt les semaines qui les séparent) : ←