Le silence

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  • Publié le : 25 mai 2010
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Les enfants et les adolescents dans le système concentrationnaire nazi.

Avant de nous lancer dans une étude du sujet, il faut tout d’abord en préciser les termes. Posons nousquelques questions.

1) Quels sont les enfants et adolescents concernés ? :
Il s’agit de tous ceux qui ont moins de 18 -20 ans   et qui sont :
- de très jeunes résistantsdéportés par les Allemands
- d’enfants tziganes,qu’ Hitler veut éliminer comme les Juifs
- d’enfants et adolescents juifs persécutés dans les camps
- d’enfants etadolescents juifs dans les ghettos.

2) Dans quelle situation est l’Allemagne de 1933 à 1945 ? et l’Europe et la France de 1939 à 1945 ?

3) Quelles sont les théories d’Hitler ?4) Qu’est ce que le système concentrationnaire nazi ? Quelle différence y a-t-il entre les camps de concentration et les camps d’extermination, compte tenu que les deux catégoriesétaient des camps de la mort (rapide ou lente ! )

5) Où étaient situés ces camps ? = carte.

6) Qu’est ce qu’un ghetto ? quels enfants étaient concernés ?

7) Quelle étaitleur vie dans les camps ? Comment étaient-ils traités ? Ont-ils survécus ?

8) Comment y arrivaient-ils ? Quelles étaient les étapes ?

9) Pourquoi, au nom de quellepolitique, les juifs étaient-ilsplus persécutés que les autres, pourquoi cherchait-on à les éliminer ?

10) Quelle attitude a eu le gouvernement français (gouvernement de Vichy, dirigé parle Maréchal Pétain) vis-à-vis des juifs et plus particulièrement des enfants juifs ?

11) Ces enfants et adolescents ont-ils été aidés ? Voir témoignages mis sur le site du collège àl’occasion du Concours de la résistance de l’an dernier.

12) Comment se sont-ils réinsérés dans la vie après la Libération (1945) ? comment ont-ils surmontés leur traumatisme ?
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