Quelles sont les valeurs éducatives transmissent par les sports de contacts ?
Le jour de l’épreuve écrite, vous développerez votre avis sur cette question en réalisant une dissertation d’une vingtaine de ligne, à partir de votre vécu personnel dans le milieu sportif comme pratiquant ou comme encadrant.

Les intérêts peuvent donc se regrouper sous forme d’intérêt éducatif qui permet de « former » des personnes à des sports qu’elles ne connaissent pas. Cela peut aussi avoir un intérêt économique qui permet à terme de générer des bénéfices, qu’ils soient réinvestis ou non dans le développement du sport. Mais aussi un intérêt sanitaire qui permet aux personnes de garder une bonne santé. Mais ces intérêts sont ils compatibles, ont-ils des points communs ou sont-ils complètement différents ? A modifier avant écriture plus conclusion L’objectif principal des acteurs est identique, il s’agit de promouvoir et développer les activités physiques et sportives. Mais ils se différencient néanmoins par leur secteur d’activité et par leur référence. Ainsi, on remarque qu’il existe peut de points communs entre les différents secteurs. Les intérêts sont donc propres aux secteurs d’activité lui-même. Il existe donc peu de points communs entre les sports de loisir et les sports spectacles, ou encore le sport scolaire et les prestations de services sportifs. De plus, on remarque que tous contribue a l’offre sportif, même s’il semble avoir des secteurs plus ou moins privilégier. Deplus, les intérêts des acteurs dépendent de leur définition du sport. Or, il existe un très grand nombre de définitions, il existerait donc de très nombreux intérêts à la pratique sportive. contribue donc a la politique gouvernemental dans le domaine de la santé. En incluant le sport dans sa politique éducative. Elle utilise le sport comme vecteur d’hygiène (combattre les problèmes liée a l’obésité enfantine), et a lutté contre l’exclusion social.
Celons un sondage (le temps libre des français