Le système éducatif suédois

Le système éducatif en vigueur en Suède est ainsi porteur de l’idéal égalitaire caractéristique de l’ensemble de la société suédoise. La loi régissant l’École (Skollagen
1985 :1100) indique que « tous les enfants et jeunes adultes, indépendamment du genre, de l’origine et de la situation sociale, doivent avoir un accès égal à l’éducation au sein du système éducatif national. L’éducation doit être de standard identique dans toutes les écoles et sur l’ensemble du territoire ».
Néanmoins, l’École suédoise a révélé nombre d’imperfections et d’inégalités, ce qui a persuadé le gouvernement actuel mis en place en 2006, de la nécessité de réformer le système éducatif.

LES DIFFÉRENTES FORMES D’ÉTABLISSEMENT

L’enseignement obligatoire est constitué des neuf années d’études de l’école de base (grundskolan), comprenant l’école élémentaire et secondaire, qui s’adresse aux enfants de 6/7 à 16 ans. Parallèlement à Grundskolan existent d’autres institutions qui peuvent, durant tout ou partie, remplacer le cursus normal : l’école Sami (Sameskolan) couvre les six premières années de l’école obligatoire, elle est réservée aux enfants qui souhaitent recevoir une partie de leur enseignement en Sami, elle concerne en moyenne
120 élèves ; un nombre croissant d’enfants fréquentent l’école spéciale pour déficients intellectuels (Särskolan) qui adapte le programme aux besoins et aux capacités des enfants, une dixième année d’études est possible, sur demande de l’élève ; l’État suédois propose également une école spéciale pour les élèves atteints de handicaps graves de la vue, de l’ouïe et de la parole (Specialskolan).
Entre 1 et 6/7 ans, l’enfant est pris en charge par les centres d’éducation préscolaire (Förskolan) dont la dernière année (Förskoleklassen) est une étape de transition vers l’enseignement obligatoire. Förskolan n’est pas obligatoire, mais chaque commune se doit d’offrir la possibilité aux parents d’y placer leurs