Le temps

803 mots 4 pages
Extrait : planche « accélération, nouveau rythme des temps »

( Pourquoi des temps

A – le temps physique :

Est le sens commun/propre habituel et surtout admis de tous car perceptible

Les interactions de la matière dans son espace (les phénomènes physiques) nécessitent un degré de liberté (la dimension d’espace) qui est le temps
Relevant de phénomènes physiques dans un espace/une dimension, on parle de temps physique ;
Ce degré de liberté (le temps) est figuré par une dimension d’espace suivant une équation mouvement/vitesse. Les autres dimensions servent à la localisation spatiale.

Ainsi
Sur un plan, on peut représenter ce qui a lieu sur une droite au cours du temps via un déplacement sur cette droite à vitesse constante = le tracer point par point par exemple.
Nous sommes sur un plan temps généraliser en espace temps pour donner de « l’épaisseur » (si je peux dire !) à cette représentation.
Puisque dans un espace usuel (connu ou non, délimité ou pas) on peut figurer ce qui a lieu dans un plan au cours du temps.
Nous avons espace / plan / mouvement / temps… en combinant, droite sur plan, plan dans espace, mouvement sur droite et déplacement du plan, nous sommes en pleine physique quantique (c’est un peu résumé simplement).

B – temps objectif / temps subjectif :

Le temps objectif est une affaire de mesures et de grandeurs en référence à une horloge invariable, l’unité légale internationale est la seconde et ses multiples.
Par sa part, le temps subjectif, est une idée / une impression de durée en rapport à une horloge variable, psychologique voir naturelle.

« Les secondes peuvent paraître des heures et les heures des secondes ! »

Mais ceci ne suffit pas à une vue complète de la complexité de la conceptualisation du temps.

C – temps absolu / temps relatif :

Le temps absolu reprend des temps objectifs en lieux différents.
Les temps relatifs correspondent à des temps subjectif en un lieu commun.

Comme c’est un peu du

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