Objet d’étude : Le théâtre du XVIIème siècle au XXIème siècle Séquence :Molière, Le Malade imaginaire, 1673/Parcours associé : Comédie et spectacle MOLIERE (1673), Le Malade imaginaire (1622-1673) Œuvre intégrale/Etude linéaire n°3 : Acte III, sc. 10 (extrait)Le théâtre dans le théâtre1-Contextes du passage à étudierL’auteur *L’œuvre : *Situation de l’extrait : Toinette, servante dévouée mais excédée par le comportement d’Argan, notamment à l’égard de sa fille Angélique qu’il s’obstine à vouloir marier au fils Diafoirus pour calmer sa peur irrationnelle de la maladie, imagine, avec la complicité de Béralde, frère d’Argan, un stratagème destiné à faire prendre conscience à Argan que les médecins ne sont que des charlatans. A cette fin, elle se déguise en médecin et se rend auprès d’Argan pour lui accorder une consultation. 2-Lecture expressive à voix haute3-caractéristiques et enjeux du passage4-Projet(s) de lectureNous montrerons comment, à travers cette parodie de consultation, Molière se livre à une satire spectaculaire à la fois de l’hypocondrie d’Argan et des médecins de son …afficher plus de contenu…

Le spectacle y est complet, redoublé encore par le procédé de la mise en abyme : les personnages donnent à voir leurs forces et leurs faiblesses ; la médecine s’incarne sur scène sous un jour risible tandis que le brio du dialogue assassine tout en