Séquence 5/
VOLTAIRE, Candide, 1759, chap III, La guerre
Intro :
• Candide est en plein milieu d'une bataille entre Bulgares et Arabes.
• La condamnation de la guerre de conquête s'inscrit dans un combat de philosophes pour construire une société plus humaine et civilisée. On peut supposer qu'à travers ce texte, Voltaire critique la guerre de sept ans (1756).
• C'est un pamphlet dirigé contre la guerre, ses protagonistes et ses conséquences.

I Une peinture ironique de la bataille
Réalité du combat Ton employé => décalage
A) Un spectacle brillant
Défilé de deux armées
Voltaire souligne le caractère esthétique
Fanfare, rythme
Enumération d'adjectifs mélioratifs renforcés par "si"
Rythme très sautillant "si beau", "si leste", "si brillant", "si ordonné, que les 2 armées" (rime) => marche militaire
Enumération des instruments de musique : du plus aigu au plus grave.
B) Une brusque rupture
"Canons" à la suite des instruments de musique => idée de mort
"Harmonie" / "enfer" => contraste, antithèse
Derrière la brillante façade : chaos et horreur
C) Un regard déshumanisé
- Attaque au canon
- Attaque de la mousqueterie (mousquet = fusil archaïque)
- Charge à la baïonnette
=> Phrase qui donne le bilan d'ensemble.
Relation très sèche, purement objective, le narrateur se contente de citer les faits sans indignation, ce qui est plus efficace.
Les soldats n'ont pas de réalité individuelle (soldats de plomb) => emploi de chiffres peu précis "quelques milliers", "environ 9 à 10 000".
Très peu de prix est attaché à la vie humaine (chiffres doublés par rapport à la bataille de l'époque).
Sujet : armes hommes = chair à canon
E) Une formule fulgurante
"Boucherie héroïque" = oxymore
=> Opinion de Voltaire sur la guerre = massacre sanglant et inutile qui démystifie la notion d'héroïsme
II Une peinture