Les accords

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Université Gaston Berger de Saint Louis
UFR des Lettres et Sciences Humaines
Section de géographie


UE FRA106 (Licence 1)


Technique de l’expression française


(Pr Daouda KEBE)





Les accords difficiles





Morphologie: étude des variations de forme dans la phrase


L’accord en grammaire fonde la correspondance entre des formes dont l’une est subordonnée à l’autre.1. La relation sujet-verbe: les accords


Le verbe à un mode personnel s’accorde en personne et en nombre avec le sujet. Cet accord manifeste le lien étroit qui existe entre les deux éléments essentiels de la phrase: le groupe du nom (ou son remplaçant, le pronom) et le groupe du verbe.


- mode personnel: caractère d’une forme verbale susceptible d’exprimer l’attitude dusujet parlant vis-à-vis du processus exprimé par le verbe (énoncé simple: indicatif, subjonctif, conditionnel, impératif, etc.).


- mode impersonnel: infinitif, participe.





Le verbe a un seul sujet


• la règle générale demande que le verbe s’accorde avec le sujet:


Ex : Le soleil brille. Les nuages sont partis


• le sujet est un nomsingulier de sens collectif:


- il est seul. Le verbe est au singulier:


Ex : La foule arrivait de toutes les rues.


- il est suivi d’un complément de nom au pluriel.


Le verbe s’accorde avec le nom au singulier ou avec le complément au pluriel, selon le sens qu’on donne à la phrase:


Ex : Une foule de gens était venue / sont venuesUne centaine de personne est arrivée / sont arrivées











Le sujet est une expression de quantité:


Ex: beaucoup, assez, peu, trop, tant, combien, la plupart.


- si cette expression est seule ou si elle est suivie d’un complément au pluriel, le verbe est au pluriel:


Ex : Beaucoup de gens sont venus. Beaucoup viendront encore.


- Avec le peu, le peu de etplus d’un, le verbe est au singulier


Ex : Voici le peu d’argent qui me reste.


Plus d’une personne a trouvé le spectacle intéressant.


Le sujet est un des/un de ceux…qui


L’accord se fait avec le complément au pluriel ou avec le un, selon le sens de la phrase:


Ex : J’ai rencontré un des camarades de Moussa qui font du basket.


→ un parmi tous ceux qui font…J’ai rencontré un des camarades de Moussa qui fait du basket


- Parmi les camarades de Moussa, celui-là…





Les sujets sont de personnes grammaticales différentes


- La 2е personne l’emporte sur la 3e :


Ex : Toi et lui, vous irez au stade.


- La 1ère personne l’emporte sur toutes les autres:


Ex : Toi et moi, nous irons au stade.


Le verbe a plusieurs sujets• La règle générale demande un verbe au pluriel:


Ex : Doudou, Moussa et Marième sont arrivés.


• Il y a des cas où le verbe reste au singulier


- Un pronom indéfini représente tous les sujets:


Ex : Livres, documents, photos, tout avait disparu.


- Les sujets forment une gradation que le dernier terme résume:


Ex : La peine, la souffrance, ledésespoir même se lit dans ses yeux.


- Les sujets sont des synonymes:


Ex : Boubacar, mon ami, mon collègue, est arrivé.


- Les sujets forment un ensemble, une idée globale:


Ex : «Attendre et voir» est un proverbe anglais.


Dormir et manger est indispensable pour travailler.


• Les sujets sont reliés par un adverbe de comparaison.


- La comparaison réunitles deux sujets, le verbe est donc au pluriel:


Ex : Doudou ainsi que Moussa viendront nous aider.


• Les sujets sont coordonnés par une conjonction disjonctive.


- Si la valeur est exclusive, le verbe est au singulier.


Ex : Doudou ou moussa viendra nous aider.


Ni doudou, ni moussa ne courra plus vite.


- Si la valeur est inclusive, le verbe est au...
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