Selon Gilles-André Poupart, on sépare souvent le monde en deux encore aujourd’hui : d'un côté celui des garçons, de l'autre, celui des filles. Pourtant l’homme et la femme ne sont pas si différents, cette différence est accentuée par la socialisation primaire qui varie selon le sexe de l'individu. Encore aujourd'hui cette socialisation entraine des inégalités dans la scolarité, dans la vie active ainsi que dans la vie privée. Pour étayer cette thèse, nous comparerons les résultats scolaire, les différents choix de carrière professionnel,et puis la répartition des taches dans la vie familiale, enfin nous expliquerons les causes de ces différences.

Pour commencer, nous nous pencherons sur les différences dans la scolarité entre les filles et les garçons. Tout d'abord, on remarque que les filles sont plus présentes dans les classes littéraires, en effet elles représentent 75% de ces effectifs contre 30% dans les classes scientifiques selon le ministère de l'éducation nationale. Ceci s’explique par le fait que pendant la socialisation primaire, l'esprit créatif des filles est nettement plus sollicité que celui des garçons avec des activité artistique tel que la danse contrairement au garçons auxquels on éveille plutôt la logique. La part des filles, encore une fois selon le ministère de l'éducation nationale, évolue à la hausse depuis ces dernières années. De 1960 à 2010 la part des femmes a l'université a augmentée de 14,77% ainsi, le pourcentage de femmes dans les études supérieure a dépassé celui des garçons mais ils obtiennent plus souvent leur doctorat.
Ni les filles, ni les garçons ne sont meilleurs par nature à l’école. Leur mode de vie, leur éducation, les choix de leurs parents ou le fonctionnement du système éducatif restent différenciés. Ils expliquent la plus ou moins grande réussite scolaire dans certains domaines, et surtout les choix d’orientation vers telle ou telle filière.

Malgré un même niveau d'étude, on constate une inégalité dans le