LES ESSAIS DE MONTAIGNE

Les Essais de Montaigne sont ses œuvres majeures, il y consacre la plus part de sa vie, de 1572 jusqu'à sa mort. Le commentaire sera divisé en trois parties. En premier lieu, l’image polémique du texte. En deuxième lieu, l’image satirique qui critique l’enseignement traditionnel. Et enfin, montrer que le texte vise à fabriquer un enseignement idéal.

Premièrement, Montaigne dans son texte dénonce l’enseignement traditionnel par des images violentes « L’estomac n’a pas fait son opération, s’il n’a fait changer la façon et la forme à ce qu’on lui avait donné à cuire ». Les professeurs sont désignés par « on » et au pluriel par « ceux », le narrateur est concerné par la situation.

Deuxièmement, Montaigne dans les premières phrases de son texte révèle des expressions satiriques comme « criailler à nos oreilles », « comme qui verserait dans un entonnoir ». D’après ce texte, les professeurs ne nous bourrer le crane de leçon sans les mettre en application. Les élèves ne font que répéter se que l’on leur dit sans comprendre. Montaigne dénonce que les professeurs assènent leurs élèves. Il critique le bourrage de crane (l1-2), le professeur parle tout seul, tyrannie des cours magistraux (l5), Montaigne dénonce l’uniformité des cours qui sont appliqués à tous les élèves quelque soit leur niveau, leur capacité d’abstraction (l15)

Troisièmement, Montaigne appuie son idée selon laquelle le maître doit laisser parler son élève. Montaigne énonce une citation du Rhétoricien Romain pour avoir de l’autorité. Le but de l’enseignement idéal est que les enfants tirent un bénéfice de leur savoir « en tire du sens et de la substance ». Les méthodes de Montaigne sont de laisser parler l’élève pour le corriger, tester le niveau de l’élève pour adapter son enseignement, ne pas faire du bourrage de crane, s’assurer que l’élève a bien compris la leçon qu’il doit