« Les grenouilles qui demandent un roi »

I- Un récit pittoresque et comique
A- Un récit, une narration
* Personnages : grenouilles misent en scène dans une situation qui évolue et qui suit le schéma narratif : - situation initiale : les grenouilles dans l’état démocratique - élément perturbateur : intervention de Jupin (=Jupiter) suite à une plainte - péripéties : envoi d’un roi / découverte de la nature du roi (soliveau) - élément de résolution : nouvelle plainte à Jupin - situation finale : envoi de la grue qui dévore les grenouilles
* Action relatée au présent de narration et passé simple
Répétition introduite : Jupin -> la fable met en scène un narrateur
B- Une peinture réaliste, pittoresque
* Le cadre : un étang
* Les animaux : grenouille, grue
* Mouvement : rythme sautillant (rimes croisées, plates et embrassées)
* Réalisme dans l’approche prudente du soliveau par les grenouilles
* La cruauté de la grue : évoquée par des actions précipitées
C- Le registre comique
* La fable instruit et divertit en même temps
* Fantaisie dans les coassements interprétés comme une revendication
* Des mots qui appartiennent aux mœurs d’autres animaux
* Usage du burlesque (traite un sujet noble avec des personnages banals et un ton familier)

II- La portée symbolique
Dans cette fables, les animaux représentent les humains : ils parlent, on les regroupe en « gent », ont des lois et ils portent des majuscules « Grenouilles », « Grue » « Soliveau »
A- Psychologie des Grenouilles
Elle est assimilable à la psychologie humaine (insatisfaction, peureuse, sotte, bête, geignardes, instinct grégaire : une fait une action, toutes les autres la suivent).
A travers les défauts des grenouilles, La Fontaine dénonce les défauts humains
B- La portée politique
* La Fontaine dénonce la versatilité des peuples : analogie entre la réaction du peuple et celle des grenouilles (on le voit avec les mots qui désignent à la fois le peuple et