Chapitre 4 : La Seconde Guerre mondiale
Programme officiel : « Les phases militaires de la guerre sont analysées à partir de cartes. L’étude de l’Europe sous la domination nazie conduit à décrire les formes de l’occupation, la politique d’extermination des Juifs et des Tziganes et à définir collaboration et résistances. Une place particulière est faite à l’histoire de la France : analyse du régime de Vichy, rôle de la France libre et de la Résistance. Le bilan de la guerre conduit enfin en évaluer les conséquences politiques, matérielles et morales et à expliquer la naissance de l’ONU ».
Cartes : La France en 1940, L’Europe et le monde en 1942 et l’Europe et le monde en 1945.
Documents : Discours du maréchal Pétain du 17 juin 1940. Appel du général de Gaulle du 18 juin. Extraits du statut des juifs (1940). Témoignages sur la déportation et le génocide. Témoignages sur la Résistance.
Problématique : Comment s’est déroulée la Seconde Guerre mondiale et en quoi a-t-elle transformé le monde ?
Introduction : les phases de la guerre
I° Comment les Européens ont-ils vécu sous la domination nazie ?
A) Une exploitation économique
B) Une Europe terrorisée
C) Les réactions face à l’occupation
II° Comment le maréchal Pétain met-il en place l’État français ?
A) La naissance du régime de Vichy
B) Les aspects de la collaboration vichyssoise
III° Comment le général de Gaulle organise-t-il la résistance autour de lui?
A) La résistance extérieure
B) L’unification des résistances extérieure et intérieure
C) Le rôle de la résistance dans la libération de la France
IV° Quelles sont les conséquences de la Seconde Guerre mondiale ?
A) Le bilan humain et matériel
B) Le bilan moral
C) Un nouvel ordre mondial
Connaissances
 Connaître les repères chronologiques suivants : invasion de la Pologne (septembre 1939), appel du général de Gaulle (18 juin 1940), capitulation allemande (8 mai 1945), Hiroshima (août 1945).
 Savoir expliquer la mise en place de la « Solution