Les inégalités scolaires
Lamarre
ES 1ère année
Atelier Meth-Univ
Sujet : Vincent Peillon veut mettre les inégalités scolaires au piquet
Les inégalités scolaires
A l’heure actuelle 25% des élèves entrent au collège sans maitriser les apprentissages fondamentaux. Aussi il y a une forte répercussion des inégalités sociales sur la réussite scolaire. Vincent Peillon compte réactiver la scolarisation des enfants de moins de 3ans, qui est passé de 35% en 2000 à 11% en 2012. A la rentrée 3350 postes d’enseignant ont étaient créés dont 400 qui seront consacrés à la scolarisation des moins de 3ans.
Enfin un autre dispositif a été lancé « plus de maitre que de classe » soit la présence de deux maitres pour une classe.
Ces mesures sont orientées en priorité dans les zones d’éducation prioritaires, les secteurs ruraux isolés et les régions d’outre-mer.
Questionnement initial
En lisant cet article, « Vincent Peillon veut mettre les inégalités au piquet « je me suis principalement questionner sur le manque des professeurs pour les enfants de moins de 3ans, effectivement pourquoi sont t’ils de moins en moins nombreux ? Et je me suis ensuite demandé si les nouvelles mesures prise vont avoir un impact sur les inégalités scolaires ?
En cours nous avons eu l’occasion d’échanger en travail collectif nos interrogations sur les sujets choisis. Pour ma part le travail collectif réalisé m’a permis de progresser dans mon questionnement car j’ai entendu les questions de mes camarades qui étaient différents du mien. Par exemple j’ai retenu par rapport aux inégalités scolaires les méthodes employés en classe ou encore les inégalités selon la classe social des parents.
Comme question de départ je me suis du coup basée sur les raisons de ces inégalités. Ma question sera donc la suivante : Pourquoi peut-on dire qu’il y a des raisons aux inégalités scolaires en France ?
Les mots clés sont les suivants : Ecole, Inégalité, Statut, Chance et orientation.