Le terme de génération englobe toutes population ayant vécue à la même époque ou ayant le même Age partagent des pratiques et des représentations du fait de ce même âge ou de cette même appartenance à une époque.
Ainsi, à l’appui de d’un extrait de pièce de théâtre, d’une caricature, de deux extraits journalistiques, les références du corpus se demandent comment se transmettent les valeurs culturelles d’une génération à l’autre ?
Pour en juger il convient de déterminer les causes de l’accentuation de l’écart qui se creuse entre les générations après en avoir fait le constat, et enfin d’étudier les perspectives de la culture comme moyen de réconcilier les générations.

Les jeunes n’acceptent plus les valeurs transmises par les parents, une rupture de transmission des valeurs se mets alors en place. Or, dans son extrait de Génération : la drôle de guerre in « de génération à générations », d’informations sociales n°134 de juin 2006 Bernard PREEL affirme que la transmission des valeurs culturelles est le fil qui relie les nouvelles générations aux précédentes mais cette rupture de transmission des valeurs entre les différentes générations créée un véritable problème. On observe un manque de communication entre parents et enfants: tel que le montre Victor, dans l’extrait de la pièce de théâtre de W.Mouawad intitulé Ciels de 2009, qui répond de façon très brève et passive à son père qui le pousse à aller au musée pour réaliser son devoir. Le père regrette qu’ils ne passent pas davantage de moments ensemble. Une distance entre père et fils est ressentie dans leur dialogue symbolisée par la distance physique.
Les jeunes préfèrent apprendre par eux-mêmes, quitte à refaire les mêmes erreurs que leurs parents. Ils pensent être au-dessus de leurs parents et être maître de leur destin. Or comme ils le sont, ils n’ont pas besoin de se révolter contre leurs parents. Les nouvelles générations ont un besoin de nouveau, de liberté et souhaitent donc apprendre les valeurs