LES LOUPS ET LES BREBIS

Pages: 2 (661 mots) Publié le: 22 juin 2015
LES LOUPS ET LES BREBIS- La Fontaine

Le devoir corrigé fait deux pages word police 14, il comprend une introduction, trois paragraphes développés avec des transitions, une conclusion avec uneouverture.

Problématique :
En quoi ce texte a-t-il une portée argumentative ?

Extrait de l'étude :
Dans un premier temps nous constatons une paix illusoire, un marché de dupe entre les brebis et lesloups puisque les loups échangent leurs enfants (futurs dangers) contre les chiens des brebis (leur protection). En ce sens, on nous montre les désagréments comme égaux « bergers tuent les loups, loupstuent les brebis ».

L´HOMME EST UN LOUP POUR L´HOMME

Plan du commentaire :
Introduction

Développement

LA PAIX

LA TRAHISON

Dénonciation de la naïveté des brebis :

La portée argumentativeConclusion

I. Un apologue plaisant
A. Le récit
B. La poésie
C. Un texte ironique
II. Un apologue efficace
A. Un récit allégorique
B. Un récit pathétique
C. La morale
La fable 13 de la Fontaine intitulée «Les Loups et les Brebis » est extraite du Livre III. Il s’agit d’un apologue, genre qui existait déjà depuis l’antiquité grecque et qui portera sa forme la plus aboutie sous le fabuliste Jean de LaFontaine. En effet, il s’agit d’un court récit allégorique, livrant une leçon de morale à la fin. Par leur forme spontanément attirante, ces fables traverseront les âges. Ce texte se présente comme unapologue percutant par son dynamisme, sa spontanéité et l’ensemble des procédés mis en œuvre afin de plaire au lecteur. Il livre à la fois, un apologue plaisant, mais aussi très efficace, lequel véhiculeune morale instructive qui invite le lecteur à réfléchir
La Fontaine a pris cette fable pour exemple dans « La vie d’Esope » « Le Phrygien leur fit changer de sentiment, en leur contant que les Loupset les Brebis ayant fait un traité de paix, celles-ci donnèrent leurs Chiens pour otages. Quand elles n’eurent plus de défense, les Loups les étranglèrent avec moins de peine qu’ils ne faisaient »....
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