Les niayes
Nous avions pour objectifs :
• de recenser la faune et la flore
• d’étudier les propriétés physico-chimiques du sol
• de déterminer les actions naturelles ou les actions causées par l’homme, et leurs répercussions
• d’observer et d’étudier le relief
Cette sortie pédagogique s’est déroulée le vendredi 7 Janvier 2011. Nous avons quitté l’école à 8h10mn et sommes arrivés aux « Niayes » à 8h40mn. Puis nous avons quitté les Niayes à 11h50mn et sommes arrivés à l’école à 12h22mn.
Les « Niayes » sont constituées de dunes et de dépressions dans lesquelles cohabitent des espèces animales et végétales. Les dunes sont dues aux mouvements de transgression et de régression de la mer. En effet, lors de ces mouvements, la mer laissait du sable qui par la suite, formera ces dunes. Sur ces ernières, le sol est sableux et présente une structure particulaire. L’éclairement est intense et malgré le fait que le milieu soir rude, les végétaux arrivent à survivre ; la plupart en perdant leurs feuilles pour avoir des épines, d’autres en présentant une structure lacunaire pour stocker l’eau au niveau de leur tige. La température à l’air libre estd e 29,5°C en moyenne et le vent souffle d’Est en Ouest.
Le bas fond ou inter-dunes, présente un sol riche en sels minéraux du à la décomposition des feuilles sèches et des animaux morts dans l’eau. Le sol est de couleur marron-noire. Les animaux répertoriés sont les oiseaux, les insectes et les serpents. Les végétaux vivant dans l’eau ont des lacunes pour stocker de l’air. On peut aussi y trouver certaines espèces végétales accidentelles.