Cette année les élèves de 6ème voient apparaître dans leur emploi du temps un nouveau dispositif: l'accompagnement personnalisé.
 Dans la logique de l'école du socle commun , les enseignants de6ème :
repèrent les élèves qui n'ont pas acquis toutes les compétences du Palier 2 (CM2) et leur proposent une remédiation en Lettres, en Sciences et en méthodologie. (l'élève pourra participer aux 2séances hebdomadaires)
consolident les acquis des élèves
 Les élèves sont répartis par groupe (8 élèves maximum) et s'entrainent durant 5 ou 6 semaines,selon le calendrier ci dessous, pour combler leurslacunes.
La présence des élèves est obligatoire si l'enseignant les inscrit. Les assistants pédagogiques ont une place prépondérante dans le dispositif . -------------------------------------------------
OBJECTIF
-------------------------------------------------
 L'objectif est de permettre qu'à la fin de l'année  tous les élèves aient pu obtenir les compétences du palier 2.
Dates |organisation |
19 septembre | Concertation des enseignants sur les objectifs par compétences, constitution des groupes d’élèvesséances de travail formatif |
  | |
11-17 octobre | Concertation desenseignants suite aux difficultés de élèves et sur les objectifs par compétences |
20-21 octobre | Test des compétences d’écriture dictée ELFE |
Vacances de Toussaint |
3 – 4 Novembre |Test de compétences lecture pour les élèves ayant eu plus de 9 fautes à la dictée |
8 Novembre | Concertation des enseignants - analyse des résultats - constitution des groupes d’élèves |
15-16décembre | Concertation des enseignants sur les objectifs par compétences, constitution des groupes d’élèves |
Vacances de Noël |
  | 5 séances de travail formatif |
9-10 février | Evaluation descompétences travailllées |
16-17 février | Concertation des enseignants sur les objectifs par compétences, constitution des groupes d’élèves |
Vacances de Février |
  | 4 séances de travail... [à continuer]

Lire la dissertation complète

Citer cette dissertation

APA

(2012, 01). Les objectifs de l'accompagnement personnalisé. Etudier.com. Récupérée 01, 2012, à partir de http://www.etudier.com/dissertations/Les-Objectifs-De-l%27Accompagnement-Personnalis%C3%A9/324418.html

MLA

"Les objectifs de l'accompagnement personnalisé" Etudier.com. 01 2012. 2012. 01 2012 <http://www.etudier.com/dissertations/Les-Objectifs-De-l%27Accompagnement-Personnalis%C3%A9/324418.html>.

MLA 7

"Les objectifs de l'accompagnement personnalisé." Etudier.com. Etudier.com, 01 2012. Web. 01 2012. <http://www.etudier.com/dissertations/Les-Objectifs-De-l%27Accompagnement-Personnalis%C3%A9/324418.html>.

CHICAGO

"Les objectifs de l'accompagnement personnalisé." Etudier.com. 01, 2012. Accédée 01, 2012. http://www.etudier.com/dissertations/Les-Objectifs-De-l%27Accompagnement-Personnalis%C3%A9/324418.html.