Les revenus

2308 mots 10 pages

Les revenus

Par I. BANAS (Lycée Lamarck – ALBERT) K. BOUTARFA (Lycée de la Hotoie - AMIENS),

Dossier professeur

Déroulement pédagogique :

|Titre : |Les revenus |
|Séquence pédagogique : |Cours |
|Durée : |3 heures |
|Pré requis : |Les choix économiques – La fonction économique des agents – |
| |Le facteur travail |
|Objectifs pédagogiques : |De quelles ressources le ménage a t-il besoin pour effectuer sa demande sur le marché ? |
|Supports : |Dossier élève comportant trois étapes : observer, analyser, conceptualiser |

Déroulement de la séance :

|Observer |Cette phase permet de distinguer les différentes ressources dont disposent les ménages. |
|Analyser |Cette phase permet d’identifier et de définir les deux grandes catégories de revenus : |
| |primaires (travail, capital, propriété), |
| |de transfert (prestations sociales....). |
| |Cette phase permet de comprendre l’utilité de l’existence des revenus de transfert. |
|Conceptualiser |Chaque phase comprend une synthèse qui reformule les notions clés, les

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DOSSIER PEDAGOGIQUE 28_LaNuitjusteavantlesforets ©Pascal VictorArctComArt La Nuit juste avant les forêts de Bernard-Marie Koltès mise en scène Patrice Chéreau et Thierry Thieû Niang les mardi 24 et mercredi 25 janvier 2012 Dossier pédagogique réalisé par Rénilde Gérardin, professeur du service éducatif : r.gerardin@lacomediedereims.fr, Contacts relations publiques : Margot Linard : m.linard@lacomediedereims.fr Jérôme Pique : j.pique@lacomediedereims.fr texte Bernard-Marie Koltès mise en scène Patrice Chéreau et Thierry Thieû Niang costumes Caroline de Vivaise lumière Bertrand Couderc son Fabrice Naud coiffure Mélanie Pereira régie générale Gilbert Morel avec Romain Duris Production Comédie de Valence, Centre Dramatique National de Drôme-Ardèche Coproduction Centre Nationale de Création et de Diffusion Culturelles de Châteauvallon dans le cadre d’une résidence de création / Maison de la Culture de Nevers et de la Nièvre Création dans le cadre de « Le Louvre invite Patrice Chéreau, les visages et les corps », (2 novembre 2010 – 31 janvier 2011)….

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Dossier professeur Par Isabelle BANAS (Lycée Lamarck – ALBERT) Déroulement pédagogique : |Titre : |UNE ÉCONOMIE DE MARCHÉ RÉGULÉ : L’ÉCONOMIE FRANCAISE | |Séquence pédagogique : |Cours | |Durée : |2 heures (cours). Ce même thème sera abordé par l’étude de la branche des transports lors | | |d’une séance de TD (2 heures). | |Pré requis : |Les notions de marché, d’échange de biens et services.….

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La Vallée Des Ouistitis Le Guet 86700 ROMAGNE Tél. : 05 49 22 78 96 - Fax : 05 49 23 79 97 SAS au capital de 303 000 € - RCS 37388734020015 – APE 952E Notre parc animalier….

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1 GOLF PROJET PEDAGOGIQUE 2 PRESENTATION Pour les sections du CM1 au CM2 dans la possibilité des créneaux disponibles. Les enfants scolarisés dans les écoles publiques participent chaque année aux activités course d’orientation organisées conjointement par l’Education Nationale et la ville de Colombes.….

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Les maitres camarades de hambourg
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Une pensée qui sera expliquée dans la suite de notre travail. IV) L'apparition de la cette pédagogie La pédagogie libertaire est apparue après la première guerre mondiale sous la république de Weimar. Les expériences des maîtres-camarades de….

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Université HASSAN Ier ENCG- SETTAT L’impôt sur le revenu (IR) Chapitre I- DISPOSITIONS GENERALES Section 1 : CHAMP D'APPLICATION DE L'IMPÔT I)- Revenus imposables L’IMPÔT SUR LE REVENU S'APPLIQUE AUX CATÉGORIES DE REVENUS ET PROFITS SUIVANTS: 1° - les revenus professionnels ; 2°- les revenus salariaux et revenus assimilés; 3°- les revenus et profits fonciers ; 4°- les revenus et profits de capitaux mobiliers; 5°- Les revenus provenant des exploitations agricoles.….

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Le projet pédagogique est en cours d’élaboration : le thème choisit pour les 2 années à….

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ACCROCHES | Emergences et influences des différents courants pédagogiques en EPS | Ces enjeux orientent la réflexion vers une noosphère (Y. CHEVALLARD La transposition didactique 85) composée de ministres, chercheurs, théoriciens, penseurs, mais aussi formateurs (rajoutés par MA et JSM L’EP de 45 à nos jours, les étapes d’une démocratisation 2004) Pour A.Prost. Eloge des pédagogues 1985 « toute éducation est politique »G.MALGLAIVE («La formation alternée des formateurs», Revue française de pédagogie, 1975) écrit que «tout projet éducatif est réalisé en fonction d’un projet de société». G. ANDRIEU Justification d’un pdt et sa caution scientifique 1994 « L’EP n’est pas plus mécanique que physio, psycho ou sociologique, elle est affaire d’Emt et par ce biais elle est affaire de politique d’abord » « l’EP est un pdt qui découle d’un….

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2- Une personne physique a sa résidence habituelle au Maroc lorsqu'elle a au Maroc son foyer permanent d'habitation, le centre de ses intérêts économiques ou lorsque la durée continue ou discontinue de ses séjours au Maroc dépasse 183 jours pour toute période de 365 jours. Sont considérés comme ayant leur résidence habituelle au Maroc les agents de l'Etat qui exercent leurs fonctions ou sont chargés de mission à l'étranger lorsqu'ils sont exonérés de l'impôt personnel sur le revenu dans le pays étranger où ils résident. III)-Exonerations Sont exonérés de l'impôt sur le revenu : 1-les ambassadeurs et agents diplomatiques, les consuls et agents consulaires de nationalité étrangère, pour leurs revenus de source étrangère, dans la mesure où les pays qu'ils….

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Revenus de Capitaux Mobiliers & Plus Values Année 2013 Epseco - Année 2013/2014 1 Placements - Banque Planchers, plafonds et taux des principaux produits d'épargne réglementés. Taux au 1er Août 2013 Plancher Plafond Taux 15 € 1 600 € hors intérêts au minimum 2,50 % Livret A 1,50 € 22 950 € hors intérêts 1,25% Livret B 15 € aucun en moyenne 1,25 % 1,50 € 22 950 € hors intérêts 1,25% 12 000 € hors intérêts 1,25% 15 300 € hors intérêts 0,75 % hors prime Livret jeune Livret Bleu LDD CEL PEL LEP (max 769 d’IR)….

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Impôt sur le revenu : toutes les réductions d'impôts ArticleTable des matières Partager Les contribuables peuvent bénéficier d'un certain nombre de réductions d'impôt, au-delà des dispositifs concernant la résidence principale, l'emploi de salariés à domicile, l'investissement immobilier dans les Dom-Tom ou l'investissement dans le capital de PME.                Cotisations syndicales FCP innovants Dons et subventions aux associations Fonds de proximité Rente survie et épargne-handicap Frais de scolarisation Hospitalisation et dépendance Garde des enfants à l'extérieur Investissement locatif touristique Investissement forestier Investissements locatifs dans des résidences à vocation sociale Investissements locatifs dans des résidences meublées Investissements dans les Sofica Dispositif Malraux Suggestions: Comment réduire son impot sur le revenu Cotisations syndicales Quand elles n'ont pas été prises en compte au titre des frais réels, les cotisations syndicales payées par les salariés ou les retraités donnent droit à une réduction d'impôt égale à 66% du montant des cotisations, prises dans la limite de 1% du revenu brut imposé dans la catégorie des traitements et salaires.….

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L’Impôt Général sur le Revenu (I.G.R) Impôt Général sur le Revenu s’applique aux revenus et profits des personnes physiques et des personnes morales n’ayant pas opté pour l’impôt sur les sociétés. Champ d’application I. Revenus et profits imposables : Les catégories de revenus et profits concernés sont : 1. les revenus professionnels ; 2.….

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gré de l’apparition de ressources nouvelles, d’outils nouveaux, d’orientations pédagogiques revisitées, de réflexions didactiques et pédagogiques renouvelées. L’intention est bien d’en faire un « objet vivant » et non pas figé.….

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Tél : 04 72 85 73 73 www.ecole3a.edu Andréa Malterre, H²O Photographe Papier 100% recyclé Établissement d’enseignement supérieur privé - Document non contractuel S O M M A I R E Les + 3A Edito > p 4-5 La pédagogie de l’Ecole 3A > p 6-7 Le programme Bachelor > p 8-9 Le programme Master of Sciences > p 10-11 Les échanges > p 12-13 Les stages, expériences professionnelles > p 14-15 Le réseau des anciens > p 16-17 L’entrepreneuriat….

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