Les sens ne sont-ils pas suffisants pour nous fournir toutes nos connaissances ?

Dés son plus jeunes âge l'individu est en rapport avec le monde. Grace à ses sens ce dernier va découvrir le monde qui l'entoure, qui feront l'objet de ses premières expériences. "Connaitre" et "acquérir de connaissance", sont les plus grandes capacités de l'homme. C'est alors qu'on se demande si les sens ne sont pas suffisant pour nous fournir toutes nos connaissances. Les "connaissances" interagissent quotidiennement dans notre vie. Elles sont donc primordiales dans la vie d'un individu, et constituent son propre "savoir". D'autre part les "sens" renvoient à la sensibilité de l'homme. On en distingue cinq : la vue, l'odorat, le toucher, l'ouïe et le gout. C'est par ces sens que nous acquerrons des connaissances, tel que la culture, l'éducation, l'enseignement, … Ainsi nous nous demandons si les sens peuvent nous fournir à eux seules des connaissances, ou alors ils ont besoins d'une aide extérieure . Nous mènerons notre réflexion à travers trois idées. Tout d'abord nous présenterons dans quelles mesures et de quelles manières les sens nous fournissent nos connaissances. Ensuite nous montrerons que les sens ne suffisent pas, que nos connaissances proviennent également de nos capacités intellectuelles. Puis nous finirons par expliquer d'ou proviennent ces capacités intellectuelles.

Notre rapport au monde est tout entier vécu par les sens. La sensation est une façon naturelle, sans grand effort, d'acquérir des connaissances. Dés notre naissance nous sommes plongé dans un univers ou tout nous est inconnus. Au contact du monde, nous recevons des sensations, visuelles, auditives, olfactives, tactiles et gustatives, qui sont permises par nos cinq sens. C'est donc avec nos sens que nous allons découvrir le monde qui nous entoure. Cette fonction sensorielle se présente à nous dès la naissance. En effet avant même que le nouveau né puisse penser, se déplacer, ou faire des