Le sol : une ressource à préserver pour l’avenir de l’humanité – 8 décembre 2011-
Aspect peu connu et indispensable à l’humanité. C’est une ressource fragile et dégradable. On peut le considérer comme un patrimoine de l’humanité et donc le protéger. I- La diversité des sols
Le sol : n’évoque pas grand-chose pour les gens ; c’est juste un objet qu’ils piétinent. Or diversité de sens. Pour le scientifique, le sol c’est la partie superficielle des continents issue de l’altération des roches,… on parle aussi d’épiderme de la terre. Il peut faire de qq cm à qq dizaines cm. Le sol est une interfarce : au coueur des échanges entre l’atmosphère, hydrosphère lithosphère et les organismes vivant. C’est d’abord le produit de l’altération des roches. Ces roches se trouvent en situation de déséquilibre. L’altération des roches est importante ; c’est un phénomène biologique et chimique.
Le sol est composé de grain de tailles très diverses (gravier, caillou jusqu’aux argiles – moins de 2 micromètres de diamètres-). La particularité des argiles est qu’elles sont très petite et très réactives. Elles vont réagir très fortement aux transformations du sol. Les structures en nid d’abeilles de ces argiles leurs permettent de bouger et d’être réactif.
Le sol contient une matière organique très complexe et variable. En générale, c’est une matière organique morte.
Le sol est caractérisé par une vie organique et une vie minérale liée. Le sol est un élément poreux permettant à l’air et l’eau de circuler. La caractéristique des sols est qu’il est constitué de couches différencié et proposé d’horizons différents. Ils sont à la base des types de sols. Le sol est organisé verticalement en couche appelée horizons. Le sol est un objet tridimensionnel. Il n’a pas de limite très nette. Il ‘y a pas de limites verticale. On parle de couverture pédologique.
La diversité des sols vient de la façon dont ils se formes (pédogénèse : le climat, la roche mère, la topographie,…) * Le