Les Thèses Manageriales

LA PENSÉE MANAGERIALE A CONNU UN ÉSSORT ODIGIEUX GRÂCE AUX RAPPORTS DE RECHERCHES MULTIDISIPLINAIRES, EN ÉCONOMIE, COMPTABILITÉ, PSYCHO-SOCIOLOGIE.

Pour mieux saisir le consepet du management, il est nécessaire de passer en revue les différentes écoles.

Ces théories sont nées des problèmes d’administration rencontrés dans la grande entreprise.

Ch I : L’école du management scientifique :

Appelée aussi, école classique, car c’est à partir d’elle qu’apparaît une littérature consacrée à l’entreprise au début du 20e siècle.

Ce courant est apparu dans un contexte économique sociologique et intellectuel particulier. En effet concurrement (déploiement) industriel, la volenté de rationalisation des organisations de travail, prend un caractère scientifique à partir du début du 20e sciècle.

Section I : Frédiric TAYLOR et l’organisation du travail :

Taylor (1856-1915) considère que pour obtenir le maximum du facteur travail, il faut une division des tâches. Il veut lutter contre les gaspillages du temps, d’argent et de matière, en ayant recours à une méthode scientifique.

Taylor est le fondateur de l’OST (Organisation Scientifique du Travail). Son principal objectif, est d’assurer le maximum de prospérité, pour l’employeur et pour chaque salarié.

Cette prospérité dépond de la productivité de chaqu’un.

Taylor énonce les principes d’organisation suivents :

➢ Distinction entre la conseption et l’execution : l’étude scientifique du travail doit être éffectuée par des spécialistes qui définissent les processus opératoires des lois économiques et le travail que doit fournir l’ouvrier.

➢ Division du travail : elle entraine la partialisation des tâches. Plus la tâche est simple, plus l’apprentissage est rapide.

➢ Étude des temps et des mouvements : c’est à dire le chronométrage.

➢ Le mythe « one best way » : c’est le mythe taylorien selon lequel il existe pour faire un travail détérminé une seule manière, celle