Lecture suivie des Cinq leçons sur la psychanalyse de S. Freud – Leçons 1 à 3
Consigne : lire les trois premières leçons (p.29 à 73) et répondre aux questions suivants (une question par leçon).
A chaque fois, vous devez citer le texte et indiquer la page d’où est extraite la citation, puis vous devez analyser, expliquer, les concepts et exemples qui vous semblent nécessaires pour répondre à la question posée.
– Première Leçon –
1- Dans un passage de la première leçon, Freud prend l’exemple …afficher plus de contenu…

Il compare le psychisme humain à un ensemble composé de deux espaces : la salle de conférence dans laquelle il parle, et un vestibule qui est juste à côté de cette salle. Différents évènements se produisent : 2. a) A quoi correspondent chacun des éléments suivants : « la salle de conférence », le « vestibule », la personne « mise à la porte », « les personnes qui mettent le perturbateur à la porte », « le désordre fait par l’expulsé une fois dehors », « le Dr Stanley HALL » ? 2. b) A partir de cette image, en quoi peut-on dire que le refoulement est un phénomène ambivalent ? – Troisième leçon …afficher plus de contenu…

– Première Leçon –
1- Dans un passage de la première leçon, Freud prend l’exemple (fictif) de deux londoniens regardant des monuments commémoratifs à Londres (« Charing cross » et « The monument ») : 1. a) A partir de cet exemple, expliquez de quoi souffrent les hystériques. 1. b) Plus généralement (au-delà de la pathologie qu’est l’hystérie), qu’est-ce que ce passage nous apprend sur le fonctionnement du psychisme humain ?
– Seconde leçon –
2- Dans un passage de la seconde leçon, Freud utilise une analogie afin de faire comprendre le fonctionnement du psychisme humain à son auditoire. Il compare le psychisme humain à un ensemble composé de deux espaces : la