Levez-vous vite. orages désirés

1352 mots 6 pages

Devoir 1C (10 %)

Mise en situation

Vous venez d’être initié au romantisme, à l’analyse d’un texte narratif, à la technique du plan détaillé et à la rédaction d’un commentaire composé (appelé aussi analyse littéraire). Réutilisez maintenant ces connaissances et habiletés pour reproduire la démarche que vous avez apprise et poursuivre le commentaire composé amorcé en autoévaluation.

Rappel des habiletés nécessaires et des résultats attendus

|Habiletés nécessaires |Résultats attendus |
|Savoir cerner le sujet de rédaction |La rédaction d’une introduction complète comprenant les trois éléments|
|Savoir préparer l’étude du texte : faire la mise en contexte de |suivants : |
|l’œuvre, survoler l’extrait, lire et comprendre le texte (rechercher |un sujet amené suffisant, pertinent et en lien direct avec le sujet |
|le sens des mots et des expressions inconnus ou dont le sens est |posé |
|incertain) |un sujet posé adéquatement formulé |
|Savoir analyser les composantes thématiques et formelles du texte et |un sujet divisé annonçant les parties argumentatives du développement |
|les lier dans un tableau synthèse qui permettra de développer des axes|La rédaction de la partie II du développement comprenant : |
|argumentatifs en vue de traiter le sujet de rédaction |deux paragraphes développant autant d’arguments secondaires et |
|Savoir élaborer un plan détaillé, c’est-à-dire choisir les données |constituant le corps de chaque partie argumentative |
|d’analyse pertinentes et les structurer adéquatement |deux preuves (procédés

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Marguerite yourcenar, mémoires d'hadrien.
2423 mots | 10 pages

» (p.340-341) ce passage des carnets de notes nous montre à quel point l'auteur était exigeante dans la réalisation de son roman. Amener le lecteur à réfléchir à sa propre condition : Il s'agit d'une stratégie déployée par l'auteur pour nous proposer sa vision du monde qui puise dans l'antiquité romaine comme un auteur classique du 17è pour nous amener à réfléchir à notre propre condition de nos jours : de mesurer, d'évaluer les écarts entre les deux époques. Cet écart, par cette tension et cette possibilité de su superposer les deux époques, permet de réfléchir à notre monde (cf explication N°2 sur la condition des femmes). Ce roman est difficile d'une part en raison de l'époque traitée : on est au IIè….

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Levez-vous orage desiree
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Le traitement de l'information Cadre théorique Depuis quelques années, l'approche cognitive s'est imposée tant dans le domaine de la psychologie que dans des disciplines comme l'informatique et la communication. Selon cette approche, la perception d'une situation et l'action qui en résulte ne se font pas directement. Les informations sont captées par les organes des sens, mais avant de les reconnaître, de les comprendre et surtout de choisir une réponse appropriée, l'individu doit traiter ces informations par un processus interne complexe. Cette approche s'intéresse donc particulièrement aux processus mentaux et à la façon dont un individu traite l'information qui lui parvient.….

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Hibye
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De plus,le titre du roman dont le texte est extrait met en exergue cette importance accordée à cette oeuvre unique à travers l'emploi du déterminant défini "le" dans le nom de l'ouvrage ("Le Portrait").Ce n'est donc pas une toile "habituelle" qu'un connaisseur peut critiquer,ce qui causa "l'étonnement béat [de ces]….

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Levez vous orage désire
691 mots | 3 pages

n n n n n n n n n n nn nn n n n nn n n n n n n n n n n n |L'électron est une particule élémentaire qui possède une charge élémentaire de signe négatif et l'un des composants de l'atome avec les | |neutrons et les protons. Il est fondamental en chimie, car il participe à presque tous les types de liaisons et de réactions chimiques. En | |physique, l'électron intervient dans une multitude de rayonnements et d'effets. Ses propriétés, qui se manifestent à l'échelle microscopique, | |expliquent la conductivité électrique, la conductivité thermique, l'effet Vavilov-Tcherenkov, l'incandescence, l'induction électromagnétique, | |la luminescence, le magnétisme, le rayonnement électromagnétique, la réflexion optique et la supraconductivité, phénomènes macroscopiques | |largement exploités dans les pays industrialisés.….

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Squelettte du bac de français
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Le commentaire littéraire, anciennement dénommé « commentaire composé » ou « commentaire de texte » est, selon le programme d'enseignement du français de l'Éducation nationale, « le lieu d’expression d’un jugement personnel sur un texte, dans un vocabulaire précis et pertinent qui permet de le caractériser dans sa spécificité ». Il doit faire ressortir la spécificité littéraire de l'extrait étudié, à travers une méthodologie rigoureuse. L'exercice est ancien, même s'il a été surtout institué depuis 1902. Le commentaire littéraire ne concerne que l'exercice proposé par les programmes du lycée, voie générale et technologique, depuis 1972.….

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Dissertation de l'Assommoir
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Quelle est la part de l’imaginaire et de la créativité du romancier ? Pour réaliser et rédiger entièrement votre dissertation vous suivrez et développerez le plan ci-dessous. Il faut vous appuyer sur des passages du roman, les présenter et parfois les commenter brièvement. [ INTRODUCTION (elle se déroule toujours en trois temps : poser le contexte de l’œuvre ; amener et formuler votre problématique ; annoncer votre plan) : Qui est Zola ?….

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Don juan le scene 5
5108 mots | 21 pages

| |argumentatifs en vue de traiter le sujet de rédaction |développant autant….

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Devoir 3 ALIK21047500
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Devoir 3F (20 %) Mise en situation Vous avez été initié au 17e siècle ainsi qu’aux courants baroque, préclassique et classique qui témoignent de la littérature de cette période, à l’analyse d’un texte dramatique, à la technique du plan détaillé et à la rédaction d’un commentaire composé. Réutilisez maintenant ces connaissances et ces habiletés pour reproduire la démarche apprise et poursuivre un des commentaires composés amorcés en autoévaluation. Rappel des habiletés nécessaires et des résultats attendus Habiletés nécessaires Résultats attendus Savoir cerner le sujet de rédaction….

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fiche bac
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Mais le commentaire impose également de maîtriser entre autres les différentes figures de style, les registres et les formes de discours. C'est pourquoi il est nécessaire de constituer dans l'année une fiche pour chaque genre, en précisant ses caractéristiques principales, des exemples d'œuvres et d'auteurs et des citations très connues. Il faut faire de même pour certains grands mouvements littéraires (romantisme, réalisme, classicisme, etc.), en précisant l'époque, quelques œuvres et auteurs, les caractéristiques, certains évènements célèbres, les précurseurs et les héritiers. Etape 2Apprendre les méthodes Pour réussir l'épreuve du bac, il faut maîtriser parfaitement les méthodes liées à chaque type d'exercice, qui doivent être résumées dans une fiche pour chaque exercice.….

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19461601 101 MQ Dev3E 1 Pale11519002
3290 mots | 14 pages

Savoir préparer l’étude du texte : faire la mise en contexte de l’œuvre, survoler l’extrait, lire et comprendre le texte (rechercher le sens des mots et des expressions inconnus) et établir la structure et le mouvement du texte afin d’en dégager le propos Savoir analyser les composantes thématiques et formelles du texte et les lier dans un tableau synthèse qui permettra de développer des axes argumentatifs en vue de traiter le sujet de rédaction Savoir élaborer un plan détaillé, c’est-à-dire choisir les données d’analyse pertinentes et les structurer adéquatement Connaitre les règles de rédaction inhérentes au commentaire composé Maitriser le code écrit Savoir réviser sa production écrite Pour le sujet de rédaction partielle imposé : La rédaction d’une introduction complète comprenant les trois éléments suivants : un sujet amené suffisant, pertinent et en lien direct avec le sujet posé un sujet posé adéquatement formulé un sujet divisé annonçant les parties argumentatives du développement La rédaction d’un développement partiel comprenant : les deuxième et troisième parties argumentatives développant, pour chacune, un argument principal deux paragraphes (arguments secondaires) constituant le corps de la partie argumentative pour chacun des arguments principaux deux preuves (thématiques ou formelles), accompagnées chacune d’une preuve textuelle (citation)….

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Consigne
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Devoir 3B (20 %) Mise en situation Vous avez été initié au 17e siècle ainsi qu’aux courants baroque, préclassique et classique qui témoignent de la littérature de cette période, à l’analyse d’un texte dramatique, à la technique du plan détaillé et à la rédaction d’un commentaire composé. Réutilisez maintenant ces connaissances et ces habiletés pour reproduire la démarche apprise et poursuivre chacun des commentaires composés amorcés en autoévaluation.….

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L arrestation de Vautrin
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Voici un plan détaillé qui peut être utilisé comme support, comme trame pour la rédaction du commentaire. Il faut évidemment y insérer des références au texte, des expressions du texte particulièrement suggestives et ajouter quelques commentaires de détail. Eugène Delacroix, lion rugissant. I- Un homme seul contre tous….

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Levez-vous vite, orages désirés
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Quand je suis vingt ou trente mois de ronsard
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Arrêt 2010
1556 mots | 7 pages

Après avoir ainsi situé historiquement et théoriquement l’arrêt, et après avoir souligné son importance fondamentale, vous pouvez intégrer son analyse proprement site (v. ci-dessus). Après quoi, c’est-à-dire après avoir exposé la solution retenue par la Cour de cassation, vous devez annoncer le plan de votre commentaire. I. La validité de la clause Chapeau – Après avoir rappelé les diverses solutions que la jurisprudence avait retenue quant à la validité d’une clause limitant la responsabilité du débiteur d’une obligation essentielle (A), on s’arrêtera plus précisément sur la règle adoptée par notre arrêt (B). A. Le rappel des solutions jurisprudentielles….

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