Ma motivation.

Lorsque l’école a commencé, j’avais une grande motivation à aller à l’école. Par contre, en mi- session, je commence à perdre de la motivation, car je trouve difficile de me lever de très tôt chaque matin. En plus, je ne suis pas dans un programme qui m’intéresse. Selon moi, la 3e session être plus motivante, car j’aurai commencé mon programme dans un nouveau cegep. Alors, ma motivation à présent sur une échelle de 1 à 10 est d’environ 5 ou 6. Des jours je peux être plus motivé que d’autres, mais elle n’est plus très élever. Pour augmenter ma motivation, je devrais me motiver positivement chaque matin. En plus, je devrais aussi faire une activité qui m’intéresse afin d’avoir hâte d’aller à l’école chaque matin.

Ma prise de notes.

Depuis le secondaire, je prends des notes de cours à presque chacun de mes cours. Alors, je peux confirmer que j’ai une certaine habilité à prendre mes notes. Sur une échelle de 1 à 10 je dois me situer vers le 8, car je n’ai aucune difficulté à noter. Comme on peut le remarquer je n’ai pas à améliorer mon niveau dans ma prise de notes, car elle est assez haute. Par contre, je dois rester concentrer lorsque je dois en prendre, et continuer à interagir avec l’enseignant s’il me manque de l’information.

Ma gestion du temps.

Concernant ma gestion du temps, j’ai de la difficulté à la gérer, car je ne suis pas quelqu’un d’organiser dans mon temps. Je fais souvent de la procrastination. Alors, j’ai tendance à remettre au lendemain mais travaux que je peux faire maintenant. Ce qui est un petit défaut à régler. Afin de régler ce problème, je dois trouver un moyen pour gérer mon temps. Tel que me faire un horaire hebdomadaire et de le respecter. Sur une échelle de 1 à 10 je me situe vers le 3. C’est vraiment horrible. J’ai de la misère à être dans mon temps avec mes travaux et en plus je n’ai pas toujours l’humeur pour faire mes devoirs alors c’est aussi une raison pour laquelle je reporte au lendemain ce que je peux