Les loups, Emily Gravett

I) Présentation du livre: L’œuvre que je souhaite vous présenter s’intitule Les loups et fait partie de la liste officielle des œuvres de littérature de jeunesse pour le cycle 3.
Ce livre, publié chez Kaléidoscope en 2005, a été écrit par Emily Gravett, auteure et illustratrice britannique.

Je vais maintenant vous faire une lecture de l'intégralité de l'album.

II) Lecture de l'album: Ce livre m'a séduite dés la première lecture mais en relisant, les détails apparaissent et font ressortir la capacité interprétative que peut avoir le lecteur qui lit le texte. Il contient des illustrations aux couleurs sobres mais qui sont un réel moyen de compléter et d'interpréter le texte.
La manière dont est construit l'album est formidable. Ainsi, tout le travail sur le paratexte: la double couverture, les étiquettes à sortir... apportent un côté ludique et interactif à la lecture.

Par l'effort et la complexité d'interprétation à fournir, je le proposerai à une classe de CM1.

Afin de traiter la problématique suivante: Comment s'articulent les deux histoires présentes dans l'œuvre?, mon étude s'orientera sur trois axes littéraires pour lesquels je développerai des pistes pédagogiques. Tout d'abord, j'étudierai l'aspect documentaire et l'album présents dans l'œuvre, puis la présence d'un livre à l'intérieur du livre pour finir par l'exploitation des deux fins présentées par l'auteure.

III) Premier axe d'étude: L'aspect documentaire et l'album: Ce livre propose deux formes de textes qui sont différenciées par les deux couvertures. Le livre Les loups emprunté par le lapin à la bibliothèque 'Les Levrauts' avec la couverture en tissu rouge est du type documentaire avec les loups comme animaux décrits. Il fournit des informations justes sur les loups, leur aspect, leur lieu de vie, leur alimentation...afin de documenter le lapin sur cet animal. Par ailleurs, la lecture de ce texte documentaire est