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Livret d'accueil etudiant IFSI

4612 mots 19 pages
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I-INFO-013-Livret étudiants IFSI1
MEDECINE INTERNE/I/INFO-013/19-06-2014 Service de Médecine Interne Pôle Spécialités Médicales_Oncologie _SAU
LIVRET D’ACCUEIL POUR LES ETUDIANTS

SOMMAIRE

1 Présentation du service 2 1.1 – spécificité 2 1.2 – l’équipe 2 1.3 – activité et mission du service 2 1.4 – organisation du service 2 1.5 – organisation des soins 3 1.6 – projets de service 4 1.7 – les outils 4 2 Règles particulières d’organisation du stage 5 3 Liste …afficher plus de contenu…

� Restitue aux professionnels concernés une synthèse claire de la situation de la personne
� Repère les incohérences dans les informations transmises par les différents acteurs
Démarche de soins :
Recueil de données, macrocible, transmissions ciblées
Traçabilité de la distribution des médicaments, des examens effectués, des soins donnés
Fiche de liaison IDE à la sortie du patient vers un autre établissement et les partenaires de ville avec identification des besoins perturbés
Préparation du dossier du patient pour sa sortie 15
MEDECINE INTERNE/I/INFO-013/19-06-2014
COMPETENCE N°5 : Initier et mettre en œuvre des soi ns éducatifs et préventifs
Eléments de la compétence Savoir faire, savoir être Savoir procédural Connaissances
Pertinence de la séquence …afficher plus de contenu…

� adapte les méthodes et outils d’investigation à la problématique S’intéresse aux différentes pathologies de médecine générale : exemple prise en charge d’une altération de l’état générale chez la personne âgée, adapte les soins décidés en équipe et les met en pratique Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel
� - pose des questions pertinentes en relation avec les problématiques professionnelles
Mobilise ses connaissances et fait preuve de curiosités intellectuelles : projet de soins sur un patient donné ou du service
20
MEDECINE INTERNE/I/INFO-013/19-06-2014
COMPETENCE N°9 : Organiser et coordonner les interv entions soignantes
Eléments de la compétence Savoir faire, savoir être Savoir procédural Connaissances
Pertinence dans l’identification et la

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    · Faire le lien entre les différents intervenants (médecins, psychologue, psychomotricien, assistante sociale, équipe, famille, etc). Recueillir, communiquer, transmettre les informations · Vérifier la mise à jour du dossier informatisé du patient : anamnèse, synthèses, renseignements administratifs, coordonnées des différents intervenants, planification, etc · Assurer le relais lors de la sortie du patient : synthétiser et transmettre les informations aux structures extérieures ; faciliter la (ré)intégration du patient à son environnement….

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