Prenez garde au

plagiat

… les conséquences pourraient être importantes !
En général, un travail académique repose sur la lecture de textes écrits par divers auteurs. Il est donc tout a fait normal de s’inspirer des idées, des descriptions factuelles, des analyses ou des arguments d’autres personnes. En fait, il est impossible d’être totalement original dans la rédaction d’un document. Or, ce que ces auteurs ont écrit leur appartient. Il convient donc de respecter certaines règles éthiques concernant l’emprunt de leurs idées, leurs analyses, de leurs descriptions factuelles ou leurs arguments. Il faut, d’une part, que cet emprunt soit explicitement mentionné : il ne faut pas que vous fassiez passer les mots ou les paroles d’un autre pour les vôtres. D’autre part, il faut que la source originale soit clairement identifiée, de manière à ce que votre lecteur puisse la retrouver. Une personne qui ne se conforme pas à ces règles éthiques commet ce que l’on appelle du « plagiat ». D’après le règlement universitaire, plagier, c’est reproduire « textuellement un passage provenant d’un texte » (livre, article, dictionnaire, site internet …) dont l’étudiant ou l’étudiante « n’est pas l’auteur sans indiquer clairement la source » ou encore reproduire des idées, des descriptions factuelles, des analyses ou des arguments « dans ses propres mots sans indiquer clairement leurs sources »1.

« Fraude » article 10.9.3.1(a), des Règlements universitaires du premier cycle, dans Répertoire Premier cycle, 2005-2006, Moncton : Université de Moncton, p. 37.
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Voici quelques exemples acceptables
L’extrait dont vous souhaitez vous servir est le suivant :
De prime abord, les 189 États qui siègent aux Nations unies témoignent, par leur seule présence et leur égalité juridique de l’universalisation du mode de construction étatique. Tous sont effectivement constitués en ordres juridiques sur un espace territorial bien circonscrit. De même, tous s’organisent-ils autour d’un centre