Méthodologie de l'épreuve orale bts
Quelles formes de présentations possibles ?
Que signifie se mettre en projet ?
Se mettre en projet, c’est passer d’une posture de « récitation d’un écrit à une attitude active par le choix d’un sujet personnel problématisé, dans le cadre de thématiques données, et par une présentation originale de ce sujet.
Comment faire ?
Une fois le thème choisi pour mon oral seul ou avec un autre camarade, je rassemble toutes les données
correspondant …afficher plus de contenu…
Ecrit narratif à partir d’un tableau. Je peux exécuter une chorégraphie (exprimant par exemple un ressenti vis-à-vis d’une œuvre, ou un déplacement dans un espace architectural ou la composition d’un tableau…) ou je peux présenter un spectacle de marionnette… Je peux interpréter une chanson et expliquer mon interprétation et par là même l’œuvre.
Cette présentation pourrait convenir aux sujet suivants (exemples) : https://www.francemusique.fr/musique-classique/tout-ce-que-vous-avez-toujours-voulu-savoir-sur-le-sacre-du-printemps-de-stravinsky-34830https://lefildelaure.wordpress.com/2020/04/30/3-visions-poetiques-groupement-de-textes-paysages-en-mouvementtextes-a-lire-baudelaire-verlaine-rimbaud-cendrars-jaccottet-guillevic/https://lefildelaure.wordpress.com/2015/12/13/concours-citoyen-un-beau-portrait-gavroche-ou-le-visage-de-la-liberte/– L’écologie a-t-elle quelque chose à voir avec la danse …afficher plus de contenu…
Lire Une Jeunesse au temps de la Shoah de Simone Veil. – un thème précis : la Shoah évoquée dans l’œuvre de S. Veil
– une forme : une lecture
– une valeur : avoir une meilleure compréhension
Le geste de propagande qu’a constitué L’Affiche rouge pour les nazis a-t-il été efficace ?
– un thème précis : la propagande nazie
– une forme : l’étude d’une affiche
– une valeur : les réactions contrastées suscités de cette affiche : son « efficacité » et ses limites. MÉTHODOLOGIE BREVET Épreuve orale :
Comment renseigner la fiche d’inscription pour l’oral ?
Voici la fiche à renseigner par les troisièmes pour présenter leur sujet, leur problématique et leur projet pour l’épreuve orale du DNB (Brevet).
Une version « expliquée » et illustrée et une version vierge en image