LA MALTRAITANCE

CAS DE MALTRAITANCE :

Je travail en extra-scolaire. L'année scolaire à débuté il y a peu et je remarque que qu'il y a un petit garçon de 8 ans qui à régulièrement des petites blessures et qui est négligé du point de vue vestimentaire et d'hygiène.
Je prend donc le temps d'observer l'enfant dans son comportement, ses relations, le comportement de parents,...(que je note objectivement dans un carnet tous les signes qui me font soupçonnés la présence de maltraitance).
Quelques jours plus tard, le garçon ne veux pas retrousser ses manches lors d'une activité car il me dit qu'il à mal au bras. Je retrousse sa manche et je constate qu'il a quelques brûlures rondes. Je lui demande calmement comment il à eu ses blessures. Il me confie donc que c'est son beau-père qui le lui a fait avec une cigarette.

1) COMMENT ECOUTER L'ENFANT ?

Je lui dis que je suis inquiète pour lui et que je suis disponible pour l 'écouter. Il me réponds que ce n'est pas la première fois que ça lui arrive. Je lui propose d'aller dans un endroit calme (un endroit où on ne sera pas dérangé).
On s'installe et je lui dis qu'il peu me faire confiance, que je suis là pour l'écouter et qu'il peu me parler de ce qu'il a envie, même de chose difficiles.
Il commence donc à me raconter l'attitude de son beau-père, les maltraitances physiques et psychologiques qui lui fait subir.
Je l 'écoute calmement et attentivement en prenant tout ce qu'il me dit au sérieux.
Je le laisse parler de ce qu'il à envie de dire.
Je ne l’interrompe pas à chaque fois pour lui demander des précision.
Je ne pose pas de question directe, ne lui demande pas pourquoi il n'a rien dit jusqu'à présent.
Je n'exprime pas de doute à propos de ce qu'il dit et ne lui demande pas de preuve concernant les déclarations.
Je note fidèlement ce qu'il me dit (les même mots qu'il emploi) et mes observations (objectives) j'évite de monter mon embarra, mon désarroi face à la situation.
Je garde mon sang froid en