Management et gestion. Le management : une pratique réflexive.
Présentation du plan de cours. Le moment réservé à la formation des équipes est laissé à la discrétion de l'enseignant(e) et peut avoir lieu à la séance 1 et/ou à la séance 2. PREMIÈRE PARTIE : ORIGINES ET FONDEMENTS DU MANAGEMENT
2 : Le management, des origines aux fondements classiques ux origines de la gestion Les fondements classiques du management : Taylor, Ford, Fayol et Weber.
Activités/Ressources avant la séance

•« Introduction à la notion de management traditionnel », chapitre 1, p. 3 à 12 •« De la main invisible à l'organisation rationnelle du travail », chapitre 2, p. 26 à 40
•« Henri Fayol : l’organisation administrative générale et la systématisation du travail du dirigeant », chapitre 3, p. 45 à 54 •« L’œuvre de Weber : le fossé par rapport au management traditionnel », chapitre 3, p. 58 à 66 Recueil de textes •Abraham, Yves-Marie, "Rationalisme et bureaucratie", extrait du chapitre 11 « L'entreprise est-elle nécessaire? », dans Dupuis, Jean-Pierre, Sociologie de l'entreprise, Gaetan Morin éditeur, 2006, p. 345 à 355. Pages 1 à 11 du recueil 30400A. L'école des relations humainesDescription
Les limites de l'approche de l'OST
L'entreprise comme espace social, politique et symbolique
L’importance des dynamiques collectives Analyse d'un cas (cas au choix de l'enseignant-e)

Activités/Ressources avant la séance

Aktouf, Omar et al. Le management entre tradition et renouvellement, 5e édition, Gaëtan Morin éditeur, 2012.

•
« Elton Mayo et les sciences du comportement organisationnel », chapitre 7, p. 137 à 145

Recueil de textes

•Benoit, Jocelyn, « La prise de décision par les cas : la méthode du 3 x 3 », document pédagogique, HEC Montréal, 2012. Pages 13 à 21 du recueil 30400A.

Description

Les principes du management renouvelé Quelques exemples de management "renouvelé" en entreprise

Analyse d'un