Délinquance, marginalité et incivilité
Trois concepts à caractère déviant

Année académique 2011 - 2012
Cours de Sciences sociales de Mr Crucifix
Awoust H., Cevik Y. et Simons Marvyne
Sommaire

Introduction 3 Norme 3 Déviance 3 Délinquance 4 Marginalité 6 L’incivilité 8 Conclusion 10 Glossaire 11 Les introductions de leçon sur les concepts abordés 12 Leçon d’Hélène 12 Leçon de Marvyn 18 Bibliographie : 22 Dans les livres : 22 Sur le net : 22 Autre : 22

Introduction
Pour réaliser ce travail, nous avons choisi comme concepts : la délinquance, la marginalité et l’incivilité. Pour nous, ce ne sont pas seulement des concepts que nous devrons aborder lorsque nous seront amenés à donner le cours de sciences sociales, ce sont également des faits sociaux dont nous entendons parler tous les jours. Nous croyons qu’il est important d’aborder ces trois thèmes omniprésents dans notre société.
L’importance dans les concepts que nous avons souhaité abordés c’est qu’ils sont également et malheureusement présents à l’école. Comme c’est l’endroit où nous exercerons notre métier plus tard, il nous paraissait intéressant de nous informer sur ces comportements que nous seront amenés à rencontrer dans notre expérience professionnelle.
Ces trois concepts sont considérés comme déviants, autrement dit, pas dans la norme. Mais avant de se pencher plus en profondeurs sur ces trois anomies, nous allons définir ce qu’est la norme et la déviance.
Norme
La norme n’est pas un des concepts les plus faciles à définir. On sait que quelque chose qui est dans la norme est quelque chose de normal mais que considère-t-on comme normal ?
La norme est en quelque sorte un état d’esprit connu de tout le monde car cet état d’esprit est régit par la société elle-même. Les normes sont donc des règles de conduite auxquelles nous sommes confrontés. Ces normes sont fondées sur base des valeurs associées à la société qui les régit. Voila pourquoi les normes