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EDHEC – 7-8 Septembre 2010

Introduction à l’Economie

Pierre Courtioux, Tristan-Pierre Maury EDHEC - Pôle de Recherche en Economie

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Introduction générale g



Une définition générale de l’économie (Généreux, 2001) : « L’économie étudie la façon dont les individus ou les sociétés utilisent les ressources rares en vue de satisfaire au mieux leurs besoins. »



L’objet del’économie n’est pas limité. L’économie s’étend à des domaines qui pourraient sembler très éloignés (économie de la santé, de la famille, économie du droit, etc.). L’économie se caractérise par son approche particulière de ces domaines. Ici nous nous centrons sur les domaines qui appartiennent au « cœur historique » de l’économie : la production de richesses au niveau national.

• •

2 Introduction générale g (suite)
• • Le cours comprend 4 séances 2 de macroéconomie 2 de microéconomie séances, macroéconomie, Qu’est-ce que la macroéconomie ? • La macroécomie est l’étude de phénomènes économiques p q agrégés. C’est le cadre privilégié de l’étude des politiques économiques. • Les fondements des relations agrégées sont laissés de côté. Qu’est-ce que la microéconomie ? • La microécomieest l’étude des comportements individuels p des agents économiques qui sont abordés en termes d’arbitrages. • Elles se trouve face au difficile problème de l’agrégation. L’objectif du cours est de permettre d’articuler les deux approches : fondements microéconomiques des relations agrégées





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Introduction générale g Organisation
• Les 4 séances 1-Le cadre d’analyse macroéconomiquePrésentation du “cadre comptable” ( p (comptabilité nationale) q sert à p ) qui l’analyse macroécomique 2-L’équilibre économique temporaire Le “coeur” du cours Nous présentons les théories économiques qui cours. permettent de comprendre la conjoncture 3-La modélisation du choix du consommateur Nous présentons la manière qu’ont les économistes d’aborder les comportements de consommation 4-Lathéorie du producteur Nous présentons les manières les plus simples d’envisager la firme en économie.

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Au terme de ce cours Ce que vous devez savoir faire
• Les objectifs du cours : • • • Comprendre les définitions des statistiques (séance 1). Comprendre le diagnostic sur lequel reposent les recommandations de politique économique (séance 2). Proposer une explication économique sur la base desprincipaux arbitrages individuels des consommateurs (séance 3) et de la firme (séance 4).



Exemples de questions sur lesquelles vous saurez argumenter : • • • • Quelles sont les implications d’un essoufflement de l’investissement ? De la consommation ? Pourquoi la BCE choisit tel type de politique monétaire ? Pourquoi l’Etat décide de “faire une relance”? l Etat faire relance ?

5 EDHEC – 7-8 Septembre 2010

Introduction à l’Economie Séance 1 : L C d d’A l Sé Le Cadre d’Analyse Macroéconomique

Pierre Courtioux, Tristan-Pierre Maury EDHEC - Pôle de Recherche en Economie

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EDHEC – 7-8 Septembre 2010

Le cadre d’analyse macroéconomique d analyse

1- Présentation générale de la comptabilité nationale 2- L’approche par les produits 3- L’approche par les revenus7

EDHEC – 7-8 Septembre 2010

1-Présentation 1 Présentation générale de la p comptabilité nationale

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Séance 1 : Le cadre d’analyse macroéconomique

Introduction
• Pour formuler des diagnostics, les économistes s’appuient sur des statistiques économiques. Les plus utilisées sont certainement : le PIB, l’indice des prix à la consommation, le taux de chômage. Pour permettre lacomparaison (internationale, dans le temps), les statistiques reposent sur des conventions. Nous nous concentrons ici sur les conventions qui permettent de construire le Produit Intérieur Brut (PIB). Ce h i ’ t C choix n’est pas anodin : l C di la Comptabilité Nationale (CN) est t bilité N ti l t « historiquement » liée à la macroéconomie. La CN est un “produit historique”. Elle est née de...
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