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Réussite scolaire ou:
Réussite à l'école ?
Par Hélène Mathieu Si tu te poses des questions sur la réussite scolaire, les quelques pistes de réflexion suivantes peuvent t'aider. Quels sont les facteurs qui la déterminent ? Comment réussir en classe ? Comment s'organiser et se concentrer ? Quelle différence fait-il faire entre " réussite scolaire " à proprement parler et " réussite à l'école " ? 1 Quelle confusion !
Saurais-tu définir en quelques mots la réussite scolaire ? Prends 5 minutes, un papier et un crayon et essaie ! Si tes idées sont claires ! Bravo ! Mais pour la majeure partie d'entre nous, c'est le chaos.

La confusion règne en maître dans les esprits: elle est liée à l'ignorance que nous avons du phénomène « réussite scolaire » et de ses composantes ( De quel bois la fabrique-t-on ? ) d'une part et à la forte charge d'affectivité que nous projetons sur elle ( quelle est notre part de responsabilité ? ) de l'autre. Quelle définition en donner ?

« Réussite scolaire », deux mots qui tintent à nos oreilles de façon si familière que nous oublions d'en reconsidérer le sens. Car c'est bien de « réussite » qu'il s'agit d'une part et d' « école » de l'autre. Nous avons donc affaire à une réussite particulière puisqu'elle intervient dans un contexte précis, celui de l'école. Elle est circonscrite dans le temps ( de la maternelle au supérieur ), dans l'espace (l'école comme environnement), mais surtout dans son processus puisqu'elle s'évalue en fonction de résultats ( les notes ) obtenues par l'acquisition et la restitution de connaissances ( modes de transmission et d'apprentissage ) transmises par des enseignants ( communauté humaine et relationnelle ) en compagnie de camarades ( parité relationnelle et collectivité ) à l'intérieur d'un cadre institutionnel ( l'école comme ensemble normatif ), une définition qui donne un coup de canif au mystère dont s'auréole la réussite scolaire ( quels sont les facteurs qui la déterminent ? ) et

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