Melancholia
Victor Hugo

Victor Hugo : - Chef de file du romantisme au 19ème siècle. - A composé une œuvre gigantesque témoignant de nombreux engagements personnels. - Poète militant, il s’est préoccupé tout au long de sa vie du sort des misérables et a lutté contre toute forme d’injustice sociale. - En 1956, publication de Melancholia, poème en alexandrins extrait de « Les Contemplations ».

Dans ce poème, Hugo évoque le travail dur et pénible des enfants de l’usine.
Nous verrons, dans un premier temps, en quoi ce poème fait part de sentiments, d’idées de justice et de liberté, puis, dans un second temps nous démontrerons que Melancholia est avant tout un instrument de dénonciation.

- Dès le premier vers du poème, Hugo emploie une modalité interrogative. → Il veut interpeller le lecteur grâce au registre pathétique du poème

- Opposition de « tous » et « pas un seul » → Antithèse. Tous ces enfants devraient rire. Il suscite l’intérêt du lecteur.

- Victor Hugo décrit avec réalisme l’état physique des enfants et insiste sur leur mauvaise santé. → « Que la fièvre maigrit » « Quelle pâleur » « Bien las » « Rachitisme »

- Aux vers 2 et 3, Hugo utilise une anaphore : « ces » qui est un adjectif démonstratif permettant de montrer concrètement le problème. L’auteur s’interroge puis répond → Véritable texte argumentatif

- L’auteur souhaite aussi attirer l’attention du lecteur sur le fait que les enfants sont constamment dominés. → Emplois à plusieurs reprises de l’adverbe « sous » : « Sous des meules » « Sous des dents »

- Parallélisme entre les vers 2 et 7 → Effet d’emprisonnement des enfants

- Les enfants sont de véritables outils de production, employés par des adultes pour le profit → « Travailler quinze heures sous les meules » « De l’aube au soir » → Les enfants sont donc des machines