Annie D’HALLUIN
DSTS 10ème Promotion
2002-2005
GREFOSS Grenoble

Le projet des adolescents placés :
De la place d’acteur dans la contrainte du placement

MÉMOIRE DE RECHERCHE
Sous la direction de Marie-Agnès ROUX

INSTITUT D’ÉTUDES POLITIQUES DE GRENOBLE
UNIVERSITÉ PIERRE MENDÈS FRANCE

REMERCIEMENTS

Je remercie vivement les responsables, dont je respecte l’anonymat et qui se reconnaîtront, de m’avoir accordé l’autorisation d’effectuer cette recherche dans leurs établissements et d’avoir mis à ma disposition les documents institutionnels.
Ce travail de recherche a été rendu possible grâce aux jeunes gens placés et à leurs parents. Je les remercie particulièrement de leur confiance.
Je présente également tous mes remerciements à Madame Marie-Agnès ROUX,
Madame Aline PREVERT et Monsieur Jean-louis FALCOZ-VIGNE pour leur aide soutenue et leurs conseils techniques dans l’élaboration de ce travail.

« Les enfants ne sont la propriété de personne : ils ne sont ni la propriété de leurs parents, ni la propriété de la société. Ils n’appartiennent qu’à leur future liberté »
Mikhaïl BAKOUNINE
« Ils sont dépossédés d’un passé qu’ils ne comprennent pas, d’un présent qu’ils n’acceptent pas, d’un avenir qu’ils ne décident pas »
Pierre VERDIER

TABLE DES MATIÈRES
INTRODUCTION ................................................................................................................................. 6
PREMIERE PARTIE : Le cadrage historique, le dispositif institutionnel, le cadrage conceptuel et théorique .............................................................................. 13
1. L’approche historique, législative et organisationnelle de la protection de l’enfance ........... 13
Introduction ............................................................................................................................................... 13
1.1
Des origines à la Révolution française de 1789 : Prégnance religieuse dans la