MEMOIRE
Méthodologie
Le cadre
1) L’aboutissement d’un cursus professionnel et de formation
Concept
Théorie
Les méthodes et les techniques
Les expériences professionnelles
Des expériences humaines

2) Les objectifs
Le mémoire vise à valider les capacités du candidat :
L’acquisition des connaissances et des compétences liées au management des RH
Identification d’une problématique RH de l’entreprise et des concepts associés
La compréhension des conséquences pour l’entreprise de la problématique proposée, intégré dans l’environnement macro-économique et dans l’environnement sectoriel
La maitrise des notions organisationnelles et stratégiques
Elaboration du diagnostic de l’analyse et de la synthèse d’une situation complexe
Formulation et communication des opinions et des conclusions

Le thème
1) Le champ d’étude
Problématique lié aux RH
La démarche pour identifier un thème :
Observer le terrain (rapport d’étonnement)
Identifier des disfonctionnements, des besoins, des éléments qui ont une influence sur la réussite de l’entreprise
Identifier les limites de l’Organisation de l’entreprise (problème de développement, qualité du staff et pourtant désorganisé, etc…)
Etudier et analyser des problématiques du secteur (France ou étranger)
Sentir, des thématiques avec un potentiel, l’intérêt d’un sujet

Pour être validé le thème doit couvrir tout ou partie des compétences suivantes :
La maitrise des démarches et des méthodes des modules de formation
Autonomie dans l’apprentissage
La qualité du raisonnement et la pertinence de l’analyse de l’environnement
La pertinence et l’originalité des solutions proposées
La cohérence de l’argumentation
La qualité des sources et de leur interprétation, l’apport de sources complémentaires personnel
Capacité à communiquer et à convaincre un public

Les phases de réalisation d’un mémoire
Phase 1 : la connaissance du terrain + choix du thème
Le mémoire est un projet donc organisation des taches successives