Memoire
Motif : Création
Date : 24/03/10 Pages : 2
Généralités
L’Objectif de ce document est d’informer de manière succincte les auditeurs des programmes postgraduate (Executive Education, IMBA) sur les modalités et conditions d’encadrement et de soutenance de mémoires. Le mémoire est un travail de recherche que chaque auditeur doit effectuer pour valider sa formation. Il représente à la fois un moyen privilégié d’acquisition de connaissances et l’occasion de d’acquisition préparer une entrée efficace dans la vie active en développant le savoir faire et le savoir être indispensables en entreprise. Ainsi, le mémoire constitue un travail de fin d’étude qui s’inscrit clairement dans un contexte professionnel nécessitant la mise en application des concepts, règles et méthodes dispensés en cours. Cette démarche itérative entre les cours et l’expérience en entreprise est fondamentale dans la formation. A terme, le mémoire est présenté et soutenu devant un jury et représente 40% de l’évaluation totale dans ce soutenu programme. A. Les conditions et modalités d’encadrement A.1 Les conditions d’encadrement Pour permettre aux auditeurs de produire des mémoires de qualité, un encadrement est proposé. Pour bénéficier de ce suivi, il faut : 1. Déposer un projet de recherche à la date indiquée ; 2. Choisir un sujet en phase avec le programme suivi ; 3. Suivre obligatoirement les cours de méthodologie de rédaction de mémoire ; 4. Etre en règle avec la scolarité. A.2 Les modalités d’encadrement s A.2.1 Chronogramme Il y’a deux sessions d’encadrement par année académique à savoir la session de décembre et la session de mai. Les dates de dépôt de projet de mémoire sont communiquées par voie d’affiche de même que le planning des encadrements, les jurys et les résultats de soutenance. Les dates de dépôt de mémoires, de soutenance sont mentionnées dans la fiche de suivi individuelle. A.2.2 Organisation de