Methode ovar

6272 mots 26 pages

Comparaison de deux méthodes de conception du BSC (OVAR et la méthode de Kaplan et Norton)

Abdelhaq SARI Doctorant en administration des affaires MBA et DESS en TI

Mai-2008

I.
I. II.

Tables des matières
Tables des matières.................................................................................................................... 2 Résumé : ...................................................................................................................................... 3 Introduction : ............................................................................................................................ 3 La naissance du « Ballanced Scorecard » ou le tableau de bord prospectif : ............ 4 Le Balanced Scorecard de Norton et Kaplan : ....................................................................... 5 La méthode OVAR et le système ATPI WARE: ................................................................. 6 Définition :..................................................................................................................................... 6 Les étapes de la méthode OVAR :........................................................................................... 8 Le système ATPIWare d’OVAR:............................................................................................... 8 Les deux méthodes et la prise de décision :..................................................................... 11 Les deux méthodes de BSC Vs le déploiement hiérarchique : ..................................... 12 Les points communs et les différences entre les deux méthodes : .............................. 13 Les similitudes: .......................................................................................................................... 13 Les différences: ......................................................................................................................... 14 Les limites et pistes de

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Methode swot
23092 mots | 93 pages

I O N 1 9 9 8 TOME 4 Identifier et décrire les compétences professionnelles CNPF CNPF 31, avenue Pierre 1er de Serbie - 75784 Paris Cedex 16 TOME 4 Identifier et décrire les compétences professionnelles Expert rédacteur : Annick PENSO-LATOUCHE - CNAM FFPS Ont participé à la préparation de ce cahier dans le cadre de groupes de travail : Président : Jean-Louis EGLI - THOMSON Rapporteur : Dominique HUMBERT - UIMM ADAM Arlet ALLARD Michel AMALZIEU Isabelle BERNHARDT Jacques BIARD Philippe BRUNIE Bernard CABRIOT Pierre COFFE Christian COLIN Jean-Luc COMMINGES Christine DAVID Maurice de SARS Yves DECOUT Benjamin DESREZ Cécile du CREST Arnaud du PELOUX Alix FAILLET Marc FRAUD Yannick GAUDOUX….

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Methode
269 mots | 2 pages

Résumé La composition des systèmes cimentaires a énormément évolué au cours des dernières années. Plusieurs avancées ont permis la formulation de béton permettant l’obtention d’une (très) haute résistance initiale. Ces résistances mécaniques élevées s’accompagnent cependant souvent d’une prise initiale très rapide (de l’ordre d’une dizaine de minutes) rendant la coulée de ce type de béton sans adjuvant difficile, voire impossible. Ce problème peut être contourné avec l’utilisation de béton projeté par voie sèche. En raison du faible temps de contact entre l’eau et le ciment avant la mise en place, il n’est pas nécessaire d’utiliser d’adjuvant retardateur de prise.….

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Methode euler
331 mots | 2 pages

Les résultats sont les suivants : |t (s) |0 |0,5 |1,0 |1,5 | |uC (t) (…….) |0 | | | | |[pic] (………) | | | | | 2.5.….

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C2i2e dossier 1
2561 mots | 11 pages

B3.5 Anticiper un incident technique ou savoir y faire face. B4.1 Identifier les compétences des référentiels TIC mises en œuvre dans une situation de formation proposée aux élèves, aux étudiants, aux stagiaires. B4.2 S’intégrer dans une démarche collective d’évaluation des compétences TIC. B4.3 Utiliser des outils d’évaluation et de suivi 1- Introduction 1-1 Présentation générale du dossier….

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Bsc vs ovar
6579 mots | 27 pages

Comparaison de deux méthodes de conception du BSC (OVAR et la méthode de Kaplan et Norton) Abdelhaq SARI Doctorant en administration des affaires MBA et DESS en TI Mai-2008 2 I. Tables des matières I. Tables des matières.................................................................................................................... 2 II. Résumé :.....................................................................................................................................….

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Methode
559 mots | 3 pages

L'Aigle royal (Aquila chrysaetos) est une espèce de grands rapaces de la famille des Accipitridae. C'est un oiseau brun foncé, avec un plumage plus brun-doré sur la tête et le cou. L'aigle royal utilise son agilité, sa vitesse et ses serres extrêmement puissantes pour attraper ses proies : des lapins, des marmottes, des écureuils, et de grands mammifères comme les renards, les chats sauvages et domestiques, les chèvres de montagne, les bouquetins, et de jeunes cervidés. Il consomme aussi des charognes, si les proies sont rares, ainsi que des reptiles. Des oiseaux, dont des espèces de grande taille comme des cygnes ou des grues, des corbeaux et des Goélands marins ont tous été reportés comme proies potentielles.….

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Methode ovar
462 mots | 2 pages

Cet objectif passera par une augmentation des capacités de productions et un changement du système d'informations. II. DIFINITION DES MOYENS D’ACTION |Production | | | |Recruter du personnel saisonnier uniquement pour faire face en cas de pic d’activité et afin | | |d’améliorer la productivité (saisonnier) | | |Réduire les invendus pour éviter les pertes | | |Investir dans l’acquisition de nouvelles machines afin de produire plus vite et plus efficacement | | |tout en garantissant une meilleure qualité du produit. Cela permet également de réduire les charges | | |de personnel | | |Améliorer le conditionnement | |Distribution | | | |….

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Methode aeh
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Si tu penses que tes trois parties sont équilibrées et qu'elles te permettent de mener ta réfléxion jusqu'au bout, ne t'en prive surtout pas! Une dissertation est simplement un raisonnement logique qui doit permettre de répondre franchement à une question, la problématique. *Fais abstraction d nu nombre de pages exigé au concours: si ta copie est de bonne voire très bonne qualité, le correcteur ne t'en tiendra pas rigueur... bien au contraire! Petite anecdote: pour l'épreuve d'HEC, j'ai fait 12 pages alors que les….

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Methodo croquis
1078 mots | 5 pages

Croquis et schémas d’organisation spatiale d’un territoire Méthodologie Cette épreuve correspond à deux exercices possibles : réaliser un croquis ou réaliser un schéma d’organisation spatiale d’un territoire. Le croquis présente, sur un fond de carte, des informations sélectionnées, hiérarchisées, qui sont mises en relation avec un sujet précis. Il s’agit de représenter l’essentiel à l’aide de figures simples et d’une légende ordonnée. Le schéma est plus simple que le croquis dans sa réalisation graphique. Il met en évidence les structures et les dynamiques majeures d’un territoire.….

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Fiche methode etude
1366 mots | 6 pages

BAC STG SPECIALITE MARKETING EPREUVE ORALE GUIDE METHODOLOGIQUE POUR L’ETUDE Présentation schématique du projet : ETAPE PRELIMINAIRE : RECHERCHE SUR LES SOUS THEMES Remettre au professeur le 9 Novembre cette fiche, pour valider le choix du sujet. Elève Thème national : 1 Définir CHAQUE mot-clé du thème national. |Pour rechercher une définition, quels types de sources faut-il utiliser ? | | | | | | | |Recopier la définition de chaque mot-clé en indiquant la source précise (auteur, date, ouvrage…)….

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Projet tuteuré
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Méthodologie 3) Analyse c) Partenariats 1) Objectif 2) Méthodologie 3) Résultat d) Optimisation de la gestion des contacts et des commandes IV) Perspectives V) Conclusion VI) Annexes REMERCIEMENTS // M .….

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Methode croquis
445 mots | 2 pages

Nous nous sommes ensuite mises d’accord, après mûre réflexion sur un sujet de TPE qui reliait le sport et une matière scientifique car la pratique sportive est notre passion commune, d’où le choix des matières SVT et EPS. Nous avons rapidement pensé au dopage, au surentrainement ou encore au handisport, mais nous n’arrivions pas à trouver une problématique qui associait le tout. Nous avons eu quelques idées, comme « Quelles peuvent être les conséquences du dopage et du surentrainement ? », mais ce genre de question n’engageait pas une réflexion tout au long de notre travail.….

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Fiches pour CAP / BEP et révisions BAC PRO… (inspirées des annales BEP Delagrave 99 et Réflexes BEP Nathan Technique 2000) Introduction – classer des textes - Les textes peuvent se classer de différentes manières mais en français on privilégiera deux entrées majeures :….

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Écrivez en prose et dans un registre comique la suite du dialogue entre l'Ogre et la Fée : après son aveu, l'Ogre tente de se justifier. Le candidat peut s'appuyer sur les textes du corpus reproduits dans le sujet n° 33. LES CLÉS DU SUJET Comprendre le sujet….

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Méthode disserte
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La dissertation : Il existe deux types de sujets : Plan fondé sur l'opposition d'une thèse et d'une antithèse. Exemple 1 : Est-il plus efficace de défendre une idée grâce à l'argumentation directe ou indirecte ? Développement thématique Exemple 2 : De quels moyens littéraires dispose un auteur pour défendre ou réfuter une idée ?….

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