Methodologie

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  • Publié le : 5 avril 2010
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TD n° 2 SES : LES DIFFERENTES ETAPES DE LA DISSERTATION
On distingue 4 grandes étapes pour réaliser une dissertation :
1) Lire et analyser l’énoncé du sujet
2) Lire le dossier documentaire etmobiliser les connaissances (cours+perso)
3) Faire un plan détaillé (en 1h minimum)
4) Rédiger : introduction, développement, conclusion.

I) Analyse de l’énoncé du sujet
A) Généralités
•Cibler le sujet historiquement, géographiquement, voire théoriquement.
• Définir les mots-clés (dans l’introduction pour trouver la problématique)
• S’aider des mots-outils (pour définir le type deplan)
• Trouver le phénomène ou la relation entre les sujets
• Problématiser
• Définir le type de plan
Exemple :
Dans quelles mesures la cohésion sociale est-elle assurée en France de nos jours?
 Ciblage : historique -> de nos jours ; gégraphique : en France
 Mots- clés : cohésion sociale : ce sont les relations entre les membres d’une même société ou d’un même groupe qui leurpermettent de coaxister et donc d’être intégrés.
 Mots-outils : dans quelles mesures ?
 Phénomène : cohésion sociale
 Problématique : Peut-on dire qu’il existe une cohésion sociale en France ?
Type de plan : Dialectique

B) Relations avec l’introduction
Les éléments de l’analyse de l’énoncé du sujet doivent être utilisés dans l’introduction. Celle-çi comporte 3 parties :
oPrésentation ou ciblage du sujet
o Problématique, reformulation du sujet et définition des mots-clés
o Annonce du plan

II) La mobilisation des connaissances
A) Généralités
La mobilisation desconnaissances représente la deuxième étape pour réaliser une dissertation.
Mobiliser des connaissances signifie trouver des arguments qui servent de preuves aux idées avancées . Les connaissances sont denature différentes (textes, tableaux etc…) La logique est de mobiliser d’abord les connaissances du dossier documentaire et en complément on mobilisera les connaissances du cours et des connaissances...
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