IUFM DE BOURGOGNE
Professeur des écoles

COMMENT AIDER L'ELEVE DE CYCLE 1
A MIEUX CONNAÎTRE SON CORPS ?

COTTIN Jonathan

Directeur de mémoire :
M. DUMONT

ANNEE 2005 – 2006

N° de dossier : 0400525D

Table des matières
INTRODUCTION............................................................................ 3
1. Le langage et le corps............................................................... 7
1.1. Les albums................................................................................................. 7
1.1.1. La chasse à l'ours.................................................................................................. 8
1.1.2. Rouge Matou......................................................................................................... 10

1.2. Les comptines et jeux de doigts........................................................12
2. L'exploration du corps............................................................ 14
2.1.A l'aide de l'action................................................................................. 14
2.2.A l'aide d'un médiateur. ......................................................................14
2.3.A l'aide des parcours de motricité....................................................15
3. L'imitation :............................................................................. 18
3.1. Quelles activités d'imitation ?...........................................................18
3.2. Comment évaluer les compétences d'imitation ?..........................20
3.3. Quels résultats ?................................................................................. 22
4. La connaissance du corps....................................................... 24
4.1. Exercices sur la connaissance du corps...........................................24
4.1.1. Les puzzles........................................................................................................... 24
4.1.2. Les