Milo
Lecture
Annonce des axes
Etude
I - La Nature
1 - Présence de la nature
Champ lexical des animaux : « agneaux » (5), « pic-vert » (11), « ramiers » (12), « bêtes » (14), « chiens bergers » (21) => présence du règne animal
Champ lexical des plantes : « lierre » (1), « fleurs » (10), « forêt » (18), « roses » (20)
=> présence du règne végétal
Champ lexical pierre : « pierres » (15)
=> présence de minéraux
Nature lumineuse
2 - Nature vivante
Opposition entre nature et culture vers 3 à 7 : « toit, vitre, marche, lampe » « blés, glaise, arbre, mimosa »
Lierre qui monte aux parois de la maison
=> la nature apprivoise la maison liseron, plante envahissante, domine
=> la nature domine la maison
Expression « maison buissonnière » (12) = ne pas aller à l’école pour se promener -> fuir ses contraintes pour aller dans la nature symbolisée par les buissons.
=> attraction de la nature et idée de maison de la liberté
Expression « maison buissonnière » (12) = au 1er sens -> maison des buissons -> maison ouverte sur la nature, le règne végétal
=> lieu privilégié de l’harmonie de l’homme avec sa compagne et aussi avec le règne animal
II - La parabole maison-paradis
1 - Symbiose entre les éléments
Symbiose entre les différents règnes présents
Pas de coupure dans la poésie : pas de ponctuation
Présence des 5 sens
2 - Notion du paradis
a - Religieuse
Image biblique : arche de Noé (v6) + « agneaux » (v5)+ « sang, chemin, pain »
=> connotation religieuse
Les termes