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Module Entraineur région 1

737 mots 3 pages
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Module 1 – Entraîneur région

Positionnement

_ Pourquoi la formation ?

_ Domaine de connaissances pour l'entraîneur ?
Physionomie, Biomécanique, Méthodologie et Didactique

_ Dialectique
Mise en rapport entre deux parties

_ Alignement
Défensif : Communiquer et Glisser

_ Mode de jeu en fermeture
Gardien de but

_ Système
Défense : Zone, Homme à homme et Mixte

_ Triple menace
Attaque : Passer, Déborder et Tirer – Créer des incertitudes → MAJEURE

_ Progrès
Phases, Adaptation durable à un environnement

_ Projet de développement
Objectif : Indicateurs quantifiables ( Réussis – Réorientés )

_ Poursuivi-lanceur
Grand espace – Mode de jeu : Progresser et se Débarrasser du ballon quand il est pressé

_ Rapport de force
Éléments stratégiques : Joueur – Groupe – Équipe

_ Parcours excellence sportif
Inter-Comités – Inter-Ligue – Inter-Pôle – Championnat National – LNH, LFH, Pro D2

Séquence d'entraînement : Exercice et situation

Variantes : Compétences // Environnement Critère réussite : Valider ( entraîneur )
Évolution : Complexifier Critère réalisation : Comment ( joueur )
Réguler : Diminuer

→ Intensité proche du match

Activité physique : Temps activité
Rythme : Positionnement énergétique

1 / 5
1. Avant la séance d'entraînement :

→ Définir le thème
→ Définir l'objectif

2. Pendant la séance d'entraînement :

→ Échauffement : Gamme
→ Échauffement : GB
→ Séquence étude 1 : Situation – Éveiller
→ Pic alternance
→ Séquence étude 2 : Exercice – Contrôler
→ Évaluation

Mobiliser : Fait venir un joueur
Fixer : Stopper le joueur où il est
Timing : Rebond à l'aile, Glisser derrière un défenseur qui monte

Le joueur et les apprentissages

Maximalisation : Durcir l'entraînement pour plus de faciliter après
2 / 5
Causes d'un enfant en échec :
→ Il ne sait pas
→ Il ne voit pas
→ Il ne sait pas faire
→ Il n'ose pas faire
→ Il ne fait pas assez vite / fort

Échouer deux fois de suite de la même façon : NON
Échouer dix

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