2.8 “Il parlent mal français…”

1. Ici on comprend qu’il y avait une classe des filles qui parlent francophone. Ils ne sont pas nées en France mais ailleurs.

Le professeur a indique que si un élève veut parler elle doit lever le main au premier.

Cette classe est formée pour discuter les doléances (complaints). On a compris que la discussion était désignée de considérer la différence entre global et locale. In n’était pas clair exactement comment on puisse décider entre les deux sujets ou de quoi on parle.

Jiajia a levé sa main. Comme ca elle a eu le droit de parler. Elle a dit que one peut utiliser des gestes pour assistance avec une lingue non maternelle. Elle a une doléance contre une autre élève, Mariama, qui a embêté Jiajia.

Mariama a pris des poses hostiles à Jiajia.

Apres le professeur a eu de difficultés à contrôler la classe. On n’a pas levé la main avant parler. Quand on a parlé on a utilisé un français. Mariama et Jiajia one continué de parler entre eux. Mariama s'est plaint que Jiajia s'était groupé avec trois étudiants chinois. Jiajia a répondu que elle peut garder amitié avec qui elle a souhaité. Elle a continué que « elle reprochait pas a Mariama d’être grosse » Le professeur l’a interpellé « on ne s’insulte pas »

Maria a levé sa main et il y avait une pause. Mais après ca on a entendu une histoire que Jiajia a fait sur un autobus quand elle a demandé si Jiajia veux sortir avec Alexandre. Jiajia répondu que « il n’est pas de ma race »
Jiajia est devenu fâché elle « l’aurait étrangler ».
On a parlé (peut-être le professeur) qu’on doit faire des efforts de s’assimiler. On doit doubler ses efforts d’accueillir les autres. Les gens qui ont quitté leur village sont s’installer en France – peut-être l’administration dans une grande ville doit assister les gens qui sont arrivé des pays francophone.

Pourquoi ils ont besoin d’assistance ? Parce qu’ils parlent mal français.

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