L’IMPORTANCE DE LA MOTIVATION DANS L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ETRAGERES AU PRECOCE | Preparé par | ECE ŞAHİN |

L’INTRODUCTION
Donne à l’enfant le désir d’apprendre et toute méthode sera bonne.
J. J. Rousseau (L’Emile, 1762) Ce document est dans le but d’explorer et expliquer l’importance de la motivation dans l’apprentissage des langues étrangères aux jeunes enfants. La motivation est la partie la plus difficile à apprendre une langue étrangère. La tâche peut être si énorme, si infinie, que, après la période initiale d'enthousiasme, il est tentant d'abandonner. Même pour les apprenants adultes ou adolescence la motivation couvre une grande partie de l’apprentissage. Et pour les jeunes enfants, l’apprentissage des langues étrangères, c'est au-delà d'être un besoin. Les enfants ne comprennent pas la nécessité d’apprendre une langue étrangère dans la vie. Donc la motivation est comme un étape impassable dans l’apprentissage des langues étrangères. Dans ce document, d’abord, nous allons expliquer le sens du mot « Motivation » . Parce qu’il y a plusieurs définition pour définir «La Motivation » , nous devons limiter des sources et choisir quelques définitions appropriée au totale du document. Ensuite, nous allons parler de bref historique de la motivation comme une notion. Et alors nous allons considérer la problématique de la motivation avec les sous-titres « Motivation intrinsèque et extrinsèque ». Apres, a deuxième chapitre, nous allons expliquer généralement l’importance de la motivation dans l’apprentissage. Nous allons traiter de quelque modèles de la motivationnelle au regard de l’apprentissage des langues étrangères. Par une sous-titre, nous allons exposer l’importance de la motivation dans l’apprentissage des langues étrangères. Et finalement nous allons parler en conséquent de la motivation dans l’apprentissage des langues étrangères au précoce.

1 – LA PRESENTATION DE LA MOTIVATION

Rien n’est plus insondable que le système de