Cours de Méthodologie

Commentaire composé : Le classicisme à traversé tout le XVIIème siècle. En effet, c'est un mouvement littéraire et culturel, qui s'oppose au baroque. Par la rigueur de ses valeurs, il s’impose comme une remise en ordre qui s’applique aux arts comme aux esprits, s’articulant avec la reprise en main du pays et la politique absolutiste de Louis XIV. Ce courant est marqué par le fait que les auteurs cherchent maintenant à instruire tout en divertissant. Ainsi, Mme de La Fayette écrit au XVIIe siècle La Princesse de Clèves (1678), un roman appartenant tout aussi bien à l’Histoire et au théâtre, qui raconte l’entrée de Mademoiselle de Chartres à la Cour et les difficultés qu’elle y rencontre à garder sa dignité.
L'extrait étudié se trouve au début du roman, alors que Madame de Chartres, qui avait passé plusieurs années hors de la Cour, y retourne, accompagnée de sa fille. Ainsi, nous étudierons comment ce passage illustre-t-il que la Cour, bien que merveilleuse, est aussi dangereuse?
Tout d'abord nous verrons que ce passage met en scène une princesse classique de par sa perfection, puis nous montrerons les tentations de la Cour envers l'éducation et les principes de l'époque.

Le début du texte nous livre des informations sur la condition de Mademoiselle de Chartres grâce à un raisonnement de type généalogique. Nous apprenons ainsi qu'elle appartient à " la même maison que le vidame de Chartre"(ligne3), grâce à une analepse, nous apprenons que "son père était mort jeune"(ligne 3) et qu'elle est " une des plus grandes héritières de France","un des grand partis qu'il eût en France"(L3,17 ), ce qui montre que la jeune femme est un excellent parti, et l’accumulation " le bien, la vertu et le mérite" met en évidence le fait que la richesse de cette famille est aussi bien matérielle que morale. La suite du texte nous fournit des informations relatives à sa mère et son éducation.
Ainsi, ligne 5, avec "elle s’éloigna de la Cour", on