Fiche Méthodologie

Nº : 03003

HISTOIRE

Séries L-ES-S

LE TALENT C’EST D’AVOIR ENVIE

Le commentaire d’un seul document
Plan de la fiche
I - Présentation du document II - Description et analyse III - Critique et portée du document Avant tout, lisez le texte plusieurs fois et numérotez les lignes de 5 en 5. Jetez sur le papier quelques idées générales en essayant de trouver la problématique générale du document. La présentation du document sert d’introduction. Il faut donc savoir distinguer ce qui est important par rapport à des éléments qui ne seraient pas en lien direct avec le sujet. Selon le Bulletin officiel de l’Education nationale n° 7, en date du 12 février 2004, « Le candidat répond à des questions. Il doit manifester une compréhension générale du document et faire preuve de sa capacité à identifier des informations et à les éclairer à partir de ses connaissances personnelles. Le thème abordé est d’ampleur suffisante. Le sujet porte sur un ou plusieurs thèmes ou ensembles géographiques définis par le programme. Il est constitué d’un document (texte, carte, image, statistiques... ) clairement identifié, pourvu d’un titre et accompagné d’un nombre restreint de questions. Des notes explicatives éclairent éventuellement le candidat. Les questions invitent à des réponses concises. Elles portent sur l’identification, la contextualisation, l’intérêt ou la portée du document ainsi que sur le repérage et l’explication de faits ou d’idées qu’il évoque ». Lorsqu’un texte vous est soumis, il est accompagné d’une série de questions qui s’inscrivent dans un commentaire construit en trois étapes, elles-mêmes identifiées sous forme de questions associées au document proposé : • présentation du document (il s’agit de la première question du commentaire que l’on attend de vous) ; • description et analyse (étape à laquelle peuvent correspondre plusieurs questions destinées à vous aider à dégager les informations essentielles) ; • critique et portée du document